РефератыОстальные рефератыМеМетодические рекомендации родителям по оказанию помощи при составлении портфолио ученика начальной школы

Методические рекомендации родителям по оказанию помощи при составлении портфолио ученика начальной школы

Методические рекомендации родителям по оказанию помощи при составлении портфолио ученика начальной школы



Создание Портфолио – это увлекательная совместная кропотливая работа детей и их родителей. К его созданию следует отнестись внимательно и серьезно – ведь это лицо вашего ребенка. Для начала приобретите самую красивую папку, с большим количеством пустых файлов (не менее 90 листов), пусть ее выберет сам ребенок. Папка покупается на многие годы, она должна быть прочной. Вам понадобятся фломастеры, карандаши, клей, линейка и несколько листов с различными наклейками (звездочки, цветы, машинки и т.д.).


Портфолио состоит из двух основных частей, которые в свою очередь делятся на несколько разделов.


Первая часть - ознакомительная, в которой ребенок рассказывает о себе.


1 раздел
« Титульный»


Красиво оформлен и содержит основную информацию (фамилия, имя и отчество ребёнка; год рождения; учебное заведение, класс, годы учёбы в начальной школе)


2 раздел «
Моя
маленькая
планета
»


Содержит перечень разделов и их последовательность


3 раздел
«Давайте познакомимся»


(вклеивается фотография ребёнка)


Важно дать ребенку самому выбрать фотографию для этого листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета. Необходимо дать возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим.


- Такая возможность у ребёнка есть при рисовании портрета на тему «Это я» (2 файл в этом разделе).


- 3 файл «Моя рука в первом классе» обвести свою ладошку и на каждом обрисованном пальчике написать то, что ребёнок думает о себе, какой он (добрый, ласковый и т.д.).


- 4 файл «Я в школе» для 1 класса (заполняется по образцу)


- 5 файл – сочинение « Что меня радует и что огорчает»


- 6 файл – сочинение « Моя заветная мечта»


- 7 файл - сочинение « Я люблю бывать»


- 8 файл – сочинение «Кем я буду, когда вырасту»



Здесь ребенок пишет о своей будущей профессии, и почему он выбрал именно ее.


4 раздел «Мое имя»


- Ребенок дает расшифровку своего имени (происхождение, значение), кто и почему именно так его назвал. Можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя (1 файл).


- В следующий файл вставляется информация о происхождении и значении фамилии.


- 3 файл «Мой знак зодиака»- рисуется свой знак зодиака и даётся его описание.


5 раздел
«Моя семья»


-
Данный раздел необходимо начать с составления родословной своей семьи.


- Далее пишется небольшое сочинение о семье с обязательным перечислением ближайших членов семьи и называнием их имён и отчеств ( если есть фотографии, то они прикладываются).


- Итогом этого раздела является составление герба семьи с обязательным письменным обоснованием составляющих его деталей и элементов.


6 раздел «Мой режим дня»


Заполняется в отдельном файле индивидуально (ежегодно).


7 раздел «Мой город»


Здесь дается описание города, в котором живешь (большой или маленький, основные достопримечательности, известные исторические факты и знаменитости).


8 раздел «Моя улица»


Содержит информацию о полном домашнем адресе ребёнка и исторических особенностях названия улицы, на которой находится его дом, а так же о достопримечательностях, находящихся на ней.


9 раздел «Мои друзья»


-
1 файл - «
Мои одноклассники»
для 1 класса


- 2 файл - «Мой домашний питомец»


Здесь необходимо сделать рисунок питомца и написать сочинение о нём (если такового нет можно нарисовать и написать о любимой игрушке - для 1 класса)


- 3 файл - «Мои помощники»- герои со страниц учебников


Составить рассказ о героях, где встречались и чем они были полезны.


- На отдельном файле пишется небольшое сочинение о своих друзьях, какие они, чем любят заниматься. Если есть фотографии, то прикладываются.


10 раздел «Мои увлечения»


- В нем ребенок пишет о том, чем он любит заниматься.


Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.


- 2 файл « Я умею» - для 1 класса


- 3 файл « Я хочу научиться» - для 1 класса


11 раздел «Моя школа»


Включает в себя фотографию школы, описание, когда и кем была построена, сколько человек в ней учится, имя директора, эмблему, гимн, традиции.


12 раздел «Мои педагоги»

/>


- Содержит перечень предметов и ФИО педагогов, если есть, их фотографии, описывается характер, внешние данные учителя (добрая, высокая и т.д.), мой любимый предмет и любимый преподаватель.


- «Моя первая учительница» - заполняется дважды ( в 1 классе и в выпускном)


13 раздел «Мой класс»


-Находится фотография всего класса, ниже список детей.


- Сочинение на тему: «Какой он – мой класс?»


Вторая часть Портфолио включает в себя достижения и успехи ребенка за весь период начальной школы, заполняется постепенно по мере накопления материала и тоже включает в себя несколько подразделов.


14раздел «Моя учеба»


-
Данный раздел посвящен школьным предметам и заполняется удачно написанными контрольными и проверочными работами и тестами


-
«Литературное чтение»- в нём ребенок пишет названия книг, которые он прочитал, автора и краткое описание прочитанного.


15 раздел «Коллектор»


16 раздел "Мои любимые школьные предметы"


-
1 файл - «Расписание уроков» - содержит уложенное в файл красиво оформленное расписание уроков (можно вложить готовый шаблон) для 1 класса, в последующие годы прибавятся расписания 2, 3 и 4 классов.


- 2 файл содержит небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...". При этом ребенок должен высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя.



17 раздел «Мои лучшие работы»


Заполняется только работами, выполненными на отличную отметку, а также красивыми рисунками, докладами, т.е. теми работами, которыми ребёнок гордиться.


18 раздел «Мое творчество»


В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию. Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии: название, когда, где и кем проводилось.


Хорошо бы дополнить это сообщение фотографией. Если событие освещалось в СМИ или Интернете - надо найти эту информацию. Если проводилось Интернет -порталом, сделать распечатку тематической странички


19 раздел «Мои достижения»


- «Мои первые тетрадки»-для 1 класса


- Собирается из таблиц, графиков, показывающих динамику обучения письму, скорости чтения и навыкам счета, также туда включается все грамоты, дипломы и благодарности.


20 раздел
«Наша классная жизнь»


- Состоит из фотографий праздников и мероприятий (например, чаепития, экскурсий) и комментариев к ним: когда состоялся праздник и какое я принимал в нем участие


- « Самое первое сентября в моей жизни» для 1 класса


- Дополнительно вкладываются всевозможные открытки и поздравления, подаренные первокласснику к началу учебного года.


- «Теперь я настоящий(щая) гимназист (ка)»для 1 класса


21 раздел
«Моя общественная работа»


Включает всю деятельность ученика, кроме учебной : участие в различных мероприятиях, рисование газет, посадка растений на школьном дворе, субботник, чтение стихов на торжественной линейке и т.д. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему.


22 раздел "М
ои впечатления"


В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода ребенку творчески оформить содержание экскурсии, выразить свои впечатления


23 раздел «Мои путешествия»


В этом разделе ребёнок пишет о своих путешествиях за период начальной школы ( с родителями, с друзьями и одноклассниками и т.д.)



24 раздел «Отзывы и пожелания»


В конце каждого учебного года учитель пишет ученику характеристику, которая вкладывается сюда. Так же свои пожелания оставляют учителя-предметники, воспитатель и друзья . Сам ребенок здесь может написать свои пожелания учителям и родной школе, какими бы он хотел их видеть и чтобы изменил.


Важно помнить.


В первом классе, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму. Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Методические рекомендации родителям по оказанию помощи при составлении портфолио ученика начальной школы

Слов:1316
Символов:10220
Размер:19.96 Кб.