РефератыОстальные рефератыМеМетодические указания по подготовке к практическим занятиям для студентов всех специальностей дистантной формы обучения Бишкек 2009 г

Методические указания по подготовке к практическим занятиям для студентов всех специальностей дистантной формы обучения Бишкек 2009 г

Министерство образования и науки Кыргызской Республики

Кыргызский Государственный Технический Университет им. И. Раззакова

Кафедра «Философия и социальные науки»

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Методические указания по подготовке к практическим занятиям для студентов всех специальностей дистантной формы обучения

Бишкек 2009 г.

«Рассмотрено» «Одобрено»

На заседании кафедры Учебно-методической

Философии и социальных наук комиссией КГТУ им. И.Раззакова

Протокол № 8 от 08.04.2009 г. Протокол № 8 от 15.04.2009 г.

УДК: 94(575.2)

Составитель: БЕКСУЛТАНОВА Ч.Д.

Отечественная история: методические указания для студентов всех специальностей дистанционной формы обучения (Кырг. Гос. Техн. Ун-т., сост. Бексултанова Ч.Д. Бишкек ИЦ «Текник», 2009 г.)

Методические указания формируют у студентов научное понимание сущности основных этапов становления и развития кыргызского общества. Содержат темы практических занятий, рефератов, перечень контрольных вопросов, а также список основной литературы.

Рецензент:

д.и.н., проф. член-корр. НАН КР Джунушалиев Дж.Дж.

Введение

Курс «Истории Кыргызстана» ставит своей целью формирование у студентов научного понимания закономерностей развития общества, причинно-следственной связи между историческими явлениями и событиями, развитие их познавательной активности.

Гуманитаризация высшего технического образования – объективная потребность современности, которая требует не только высокого качества инженерных знаний, но и умения мыслить самостоятельно в сложных, нестандартных ситуациях.

Ценность гуманитарного образования для будущих инженеров и экономистов состоит не только в его образовательном, но и воспитательном воздействии, поскольку значительному числу выпускников инженерного вуза приходится заниматься не только инженерной, но и управленческой деятельностью, требующих от них глубоких знаний различных общественных дисциплин, в том числе и истории.

Методические указания нацеливают студентов на изучение и осмысление актуальных проблем истории Кыргызстана, выявление основных закономерностей и направлений исторического развития.

Благодаря серьезным общественно-политическим изменениям последних лет историческая наука избавилась от жестких идеологических рамок и получила возможность по-новому подойти к изучению прошлого, творчески переосмыслить многие, качавшиеся незыблемыми, положения и установки, вскрыть ранее недоступные пласты истории.

Бурные политические и социально-экономические потрясения, ради­кальные изменения в сфере культуры, науки и образования несут в себе не только элементы недавних исторических событий, кардинально обновивших облик современного Кыргызстана, но и определенные типологические черты отдаленного прошлого нашего Отечества, уходя своими корнями в его многовековую историю. Общество лишенное исторической памяти, обречено на потерю национального самосознания и патриотизма, культуры и традиций, т.е. тех непреходящих ценностей. Которые определяют дееспособность любой нации.

В последние годы кризис общественного сознания развивается по формуле: от конформизма к плюрализму и от него к тотальному негативизму, проявляющегося в лозунге «отдохнем от идеологии». В обществе с ослабленными духовными ориентирами у многих людей возникает ценностный вакуум. Пошатнулось доверие к рациональной социальной мысли, к способности разума критически воспринимать те или иные ценности, традиции, взгляды. Обострился кризис политической социализации молодежи; воздействие исторически сложившихся стереотипов культуры на личность через традиции, опыт предшествующих поколений становится все более проблематичным.

Следует также отметить, что в переходном обществе с характерной для него социокультурной маргинализацией действует механизм негативной мобилизации. Достаточно интенсивно проявляют себя и различные формы электорального негативизма в студенческой среде. Все указанные факторы накладывают свой отпечаток на преподавание истории Отечества.

В свете этою преподавание истории Кыргызстана имеет не только позна­вательный, но и морально-нравственный аспект, возрождая былую ценность и значимость многих девальвировавшихся в общественном сознании понятий, таких как патриотизм и интернационализм, долг и честь, совесть и порядочность. В практическом отношении изучение истории позволяет, анализируя опыт предшествующих поколений, избежать повторения их ошибок и полнее усвоить их достижения. Знание истории помогает будущим высококвалифицированным специалистам глубже почувствовать свою сопричастность с жизнью страны, облегчает трудовую и социальную адаптацию в обществе в начале их профессиональной деятельности.

Семинар №1. Кыргызстан в древнюю эпоху – 2ч.

Смысл исторического познания и его функции.

Предмет истории Кыргызстана.

Каменный век и эпоха бронзы.

Древнейшие союзы племен на территории Кыргызстана.

История как наука. Составные части исторической науки: археология и этнография. В зависимости от того, что явялется предметов изучения истории, выделяются мировая (всемирная) история, история континентов (н-р; история стран Азии и Африки), отдельных стран, народов или групп народов (например: история Кыргызстана).

Вспомогательные науки: археология, этнография, источниковедение, историография. Вспомогательные дисциплины: хронология, нумизматика, эпиграфика, генеалогия, геральдика, сфрагистика, топонимика. Функции истории: познавательная, политико-практическая, мировоззренческая, воспитательная.

Периодизация: первобытный строй, древний мир, средние века, новая и новейшая эпохи.

Каменный век – историко-культурная эпоха становления человеческого общества (2,5-3 млн. лет тому назад). Древне-каменные орудия палеолита (на берегу Он-Арча, в горах у центрального Тенир-Тоо, Кожо-Бакырган Сай в долине Тосор на Иссык-Куле, на холмах близ села Георгиевка Чуйской области, местности Сасык-Ункур в Ошской области). Человеческое стадо – родовое общество. Матриархат.

Новокаменный век (неолит) 8-го по 5-е тыс. д.н.э. Памятники этого периода: Ак-Чункур (долина реки Сары-Джаз Иссык-Кульской области), пещера Теке-Секирик (бриз города Нарын), на побережье реки Аламудун (Чуйской области). Понятие «Неолитическая революция» (сельское хозяйство, животноводство). Патриархат.

Эпоха бронзы (3 тыс. до.н.э.- начало 1 тыс. до.н. э.) Широкое распространение и использование в жизнедеятельности человеческого общества орудий труда, предметов быта и оружия из бронзы.

Андроновская культура (с. Андроново близ г. Ачинска в Южной Сибири) Кочевые скотоводы (Центральный Тянь-Шань, Иссык-Куль, Чуйская и Таласская долины)

Чустская культура (первая стоянка людей этой культуры была обнаружена в селе Чуст Наманганской области). Культура оседлых земледельческих плен (Узген, Куршат, Наокат на склоне Сулайман-Тоо).

Саки (VIII – III в. д. н. э.) Саки-тигрохауда (север современного Кыргызстана); саки-хаумаварга (юг современного Кыргызстана). Общественно-государственное устройство саков. Борьба саков с персами (VI в. д.н.э.) и А. Македонским (IV в. д.н.э.)

Усуни (II в. д.н.э. V в. н.э.). Образование государства. Столица – город Чичучен (г. «Красной долины») Кунбаг – правитель усуней. Война усуней с гуннами.

Государство Давань (I тыс. д.н.э.) Ферганская долина. Развитое земледельческое хозяйство. Политическое и общественное устройство государства.

Империя хунну. Хунну исторические предки тюрков. VI - V в. д.н.э. Государство хунну и Китай. Хозяйство. Политическое устройство. Модэ Шаньюн.

Первое упминание этнонима «кыргыз» («Исторические хроники» I в. д.н.э. Сыма Цянь). Древняя родина кыргызов. (Научные гипотезы)

Семинар №2. Средневековый Кыргызстан – 2ч.

Средневековые государственные образования на территории Кыргызстана.

Государство кыргызов на Енисее. Кыргызское Великодержавие

Кыргызстан в составе Монгольской империи

Тюркский канат (552-744 гг.). Образование. Термин «тюрк» VI н.э. Бумын, Истеми – основатели Тюрского каганата. Разделение каганата на Восточный и Западный (603г.) Западно-Тюрский каганат (603-704 гг.) г. Суяб (с 618 г.) Городище Ак-Бешим близ современного Токмока. В состав Западно-Тюркского каганата входили Восточный Туркестан, степи приаралья, северного Кавказа. Китайская династия Тан (618-907 гг.). 630 г. – подчинение Восточно-Тюркского каганата, 656 г. – подчинение Западно-Тюркского каганата

Тюргешский каганат (704-706 гг.). «Желтые» и «Черные» тюргеши. Уч-элиг каган. Возрождение Восточно-Тюркского каганата. Сунук Чабыш Чор и антиарабская коалиция. Ослабление государства (середина VIII века).

Карлукское государство (766-940 гг.) Образование государства. Падение Восточного Тюркского каганата (Басмылы, уйгуры, карлуки). Противостояние арабов и китайцев. Значение Атлахской битвы (751 г.) Овладение Семиречья карлуками. Борьба карлуков против Мавераннахра.

Уйгурский каганат (745-840 гг.) Элетмиш-бильге каган. Столица – Орду-Балык. Борьба уйгуров против государства Кыргыз. Создание коалиции кыргызов, арабов, карлуков против Уйгурского каганата (818 г.).

Государство караханидов (942 – 1141 гг. ). Сатух-Абды ал Керим-Кара-Хан. Принятие ислама (955г.) Провозглашение ислама государствен-ной религией. Территория караханидов: Восточный Туркестан, Центральный Тянь-Шань, Семиречье и Фергана, на севере–востоке границы государства, через Балхаш, Иссык-Куль, Ала-Куль до Чугучана. Столица Баласагын (развалины городища Ак-Бешим). Вторая столица – город Узген. Система управления (Давань, Дергач).

Государство кара-китаев (937-1125 гг.) Основание нового государства Си Ляо (Западный Ляо). Гурхан Елюй-Даши. Завоевание кара-китаями государства караханидов. Город Баласагун – столица Си Ляо (Западное Ляо). Найманы. Кучлук. Сокрушительное Татаро-Монгольское нашествие.

Государство кыргызов на Енисее.

Укрепление государственности (конец VI начале VII вв.). Барс-бек – каган кыргызов. Борьба кыргызов со вторым восточно-тюркским каганатом (710-711гг.) Кыргызское Великодержавие. Борьба кыргызов за господство в Центральной Азии. Падение каганата уйгуров, возникновение кыргызского каганата на Енисее. Хозяйство, ремесло, быт. Письменность, верования, обычаи и традиции. Расцвет и гибель государства кыргызов (середина IX и первая четверть X вв.)

Кыргызстан в составе монгольской империи. Чингизхан и создание монгольской империи (1206г.) Подчинение владений кыргызов на Енисее-Еди-Орун (средний Енисей), в Туве и на Алтае. Образование Улусов. Кыргызы в составе улуса Чагатая. Государство Хайду (1269г.) Реформы и преобразования, проводимые Хайду. Междоусобная война за власть. Раздробление государства. Государство Моголистан и государство Маверанахр (Тамерлан).

Семинар №3. Этногенез и этническая история кыргызского народа

Формирование кыргызского этноса.

Кыргызстан в составе Моголистана.

Взаимоотношение кыргызов с народами Центральной Азии (казахи, джунгары, китайцы и др.)

Этнические процессы на территории Центральной Азии и Тянь-Шаня в древние времена и средневековье. Научные гипотезы о формировании кыргызской народности. Традиционное трехплеменное разделение кочевых народов. Правое крыло. Левое крыло. Ичкилики. Основу складывающейся в XV-XVI вв. кыргызской народности составили: а) издревле обитавшие здесь местные тюркоязычные племена, б) группа пришлых, становление в основном тюркоязычных, племен центральноазиатского происхождения, в) племена монгольского и казахско-ногайского происхождения. Роль Мухаммед хана в консолидации киргизов.

Кыргызстан в составе Моголистана.

Моголистан («страна моголов» сер. XIVв.). Тоглук-Тимур (1348г.) хан Моголистана. Образуются на востоке Средней Азии (Восточный Туркестан, часть Ферганы, Алай, весь Центральный Тянь-Шань до озера Иссык-Куль) Поход Тоглук-Тимура на Маверанахр. Походы Амир Темира (1371-1375-1377-79гг.) на Моголистан. Улугбек – наместник великого правителя.

Взаимоотношение кыргызов с народами Центральной Азии (казахи, джунгары, китайцы). Совместное действие кыргызов и казахов против монгольских ханов и против аштарханидов (1599-1767гг.). Борьба против джунгаров. Грабительские набеги ойрот-калмыков на кыргызские земли. (XVII-XVIII вв.). Кыргызско-казахский союз против завоевателей (хан Эшим, Манап бий, Жарбан батыр, Кокум бий и др.). Разгром Джунгарского ханства китайцами (1757-1758гг.). Борьба кыргызов против китайской экспансии. (XVIII в.). Эр-Салтаной, Бердике батыр. Кыргызско-казахские столкновения 1770 г

. (XVIII в.) Казахский хан Аблай (1771-1781гг.) его набеги на земли таласских и чуйских кыргызов. Жайыл-баатыр (1705-1770гг.) (Есенкул батыр, Борго батыр, Атаке батыр, Жаманак батыр, Бишкек батыр и др.) Набеги Кененсары. Ормон хан, Жантай, Жангарач, Ажибек батыр. Кыргызы и казахи при посредничестве русского правительства подписали в г.Капал (современный город Талды Коргон) мирный договор.

Семинар №4. Кыргызстан в Новое время (вторая половина XVIII – начале XIX вв).

Кыргызы и Кокандское ханство.

Кыргызы в составе Российской империи.

Национально-освободительная борьба кыргызов в конце XIX- начале XX вв.

Кыргызы и Кокандское ханство.

Образование Кокандского ханства (1709-1876гг.) Шахрух бий – основатель Кокандского ханства. Этапы развития Кокандского ханства:

Основание Кокандского ханства (1709-1800гг.),

Развитие и расцвет Кокандского ханства (1800-1840гг.),

Развитие и углубление социально-политического кризиса, падение Кокандского ханства (1842-1876гг.).

Захватническая политика кокандских правителей. Борьба кыргызского народа против кокандского гнета 30-40 гг. XIX в. Тайлак батыр, Атантай батыр, Табылды батыр. Социально-экономическое положение кыргызов в Кокандском ханстве. Земельные отношения в Кокандском ханстве. Виды налогов и податей. Институт манапства.

Кыргызы в составе Российской империи. Первые связи кыргызов с Россией (XVII в. – первая половина XIX вв.) Атаке батыр. Ормон хан и его время. Посольство бугинцев в Омск 1854-1855гг. Качибек Шералин. Принятие иссык-кульскими кыргызами русского подданства. Принятие чуйскими и таласскими кыргызами русского подданства. Признание власти России кыргызами Центрального Тянь-Шаня (Кочкор, Жумгал, Кетмен Тюбе 1863-1868 гг.). Завоевание Россией Южного Кыргызстана. Присоединение алайских кыргызов к Российской империи. Курманжан датка. Образование Туркестанского генерал-губернаторства. Административная реформа. Создание волостей, уездов. (Сырдарьинская, Семиречинская, Самаркандская, Ферганская и Закаспийская волости). Колониальная, аграрная и налоговая политика царизма.

Национально-освободительная борьба в Кыргызстане.

Андижанское восстание 1898 г. Восстание 1873-1876 гг. Полот хан (Исхак Хасан уулу). Восстание 1916 г. Причины, ход, характер восстания. Причины поражения и историческое значение восстания.

Семинар №5. Кыргызстан в новейшее время

(XX- нач XXI вв).

Основные этапы формирования национальной государственности в советский период. Социально-экономические преобразования в Кыргызстане в 20-30 годы.

Кыргызстан в годы Великой Отечественной Войны (1941-1945 гг.).

Развитие народного хозяйства и культуры в 1945-1991 гг.

Суверенная Кыргызская Республика.

Февральская революция в Кыргызстане. Образование политических организаций («Алаш», «Шоро-и-Исламия», «Бухара», «Туран»). Великая Октябрьская социалистическая революция. Особенности установления и распространения Советской власти в Кыргызстане. Гражданская война. Белогвардейские мятежи на севере и басмаческое движение на юге Кыргызстана. Первые шаги в решении национального вопроса. Возвращение кыргызов-беженцев на Родину. Попытки создания Кыргызской Горной области. Государственное размежевание Средней Азии: образование Кара-КиргизскойАО в составе РСФСР (1924 г.) (КАО с 1925 г.); провозглашение Кыргызской АССР (1926 г.) и Кыргызской ССР (1936 г.) Кыргызская советская интеллигенция (И. Айдарбеков, А. Орозбеков, Ю. Абдрахманов, И. Арабаев, Б. Исакеев и т.д.).

Земельно-водные реформы. Кооперация и образование кооперативных хозяйств. Окончательный переход к оседлости. Культурная революция. Печать. Образование. Профессиональное искусство.

Командно-административная система в Кыргызстане. Репрессии. Воины-кыргызстанцы на полях сражений. Панфиловская 316-я стрелковая дивизия. Воины-кыргызстанцы – Герои Советского Союза.

Промышленность в годы войны. Вклад сельского хозяйства в обеспечение фронта. Общенародная помощь кыргызстанцев фронту. Восстановление и развитие народного хозяйства (1946-1964 гг.). Сельское хозяйство: достижение и недостатки. Общественно-политическая жизнь Кыргызстана. И. Раззаков. Экономика Кыргызстан в период «развитого социализма (1964-1985 гг.). Т.У.Усубалиев. Развитие промышленности. Сельскохозяйственное производство. Кыргызстан в эпоху «перестройки» (1985-1991 гг.) Гласность. Ускорение. А.М.Масалиев. Первые альтернативные выборы (февраль 1990 г.). Экономика в годы перестройки. Особенности перевода сельского хозяйства республики на рыночные механизмы. Закон «о кооперации». Введение института президентства. Декларация о государственном суверенитете. А. Акаев – первый Президент Кыргызской ССР. Принятие Декларации и государственном суверенитете (декабрь 1990 г.) ГКЧП – попытка государственного переворота. Провозглашение независимости Кыргызстана (август 1991 г.) Образование СНГ. А. Акаев – Президент Кыргызской Республики. 8 декабря 1991 г. – создание Содружества Независимых Государств (СНГ). Новая конституция КР. Утверждение Государственного герба и Государственного флага. Политические партии и общественные организации. Закон «Об общих началах разгосударствления, приватизации и предпринимательства Республики Кыргызстан». Новая аграрная политика.

Духовная жизнь суверенного Кыргызстана. Образование, наука и культура. Закон «Об образовании». Программы «Тасис» и «Темпус». Кыргызстан член международных организаций (ООН, ОБСЕ, МВФ, ЮНЕСКО и др.)

Рекомендуемая литература:

Абрамзон СМ. Киргизы и их этногенетические и историко-культурные связи. – Фрунзе. 1990.

Асанканов А.А., Осмонов О. Дж. История Кыргызстана. – Бишкек, 2002.

Аттокуров С.А. История индустриального развития Киргизии (1917 -1937). – Фрунзе, 1965.

Абдрахманов Ж. 1916. Дневники. Письма к Сталину. – Фрунзе, 1991.

Бейшембиев Э„ Джунушалиев Д., Мокрынин В., Плоских В. Введение в ис­торию кыргызской государственности: Курс лекций для вузов. – Бишкек,1994.

Бернштам All. Историческое прошлое кыргызского народа. – Фрунзе, 1989.

10. Бичурин Н.-Я. Собрание сведений о народах, обитавших в Средней Азии в древние времена. Т. 1. – Москва, 1950.

Бутанаев В.Я., Худяков Ю.С. История енисейских кыргызов.

– Абакан. 2000.

Джамгерчинов Б.Д. Очерк политической истории Киргизии XIX в. – Фрунзе, 1966.

Зима А.Г. Победа Октябрьской революции в Киргизии. – Фрунзе, 1966.

Койчуев Т., Мокрынин В., Плоских В. Кыргызы и их предки: нетрадиционный взгляд на историю и современность.

– Бишкек. 1996.

Курманов 3. Этапы становления государственности в Кыргызстане // Кыргызы и Кыргызстан: опыт нового исторического осмысления.

– Бишкек, 1994.

Керимбаев С.К. Воины Киргизстана на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. – Фрунзе. 1985.

Молдобаев И. Эпос «Манас» как источник изучения духовной культуры киргизского народа. – Фрунзе, 1989.

Табышылиев СТ. Происхождение кыргызского народа. – Фрунзе, 1991.

Табышылиев С.Т. Кыргызстан на Великом шелковом пути. – Бишкек, 1992.

25. Усенбаев К.У. Восстание 1916 г. в Киргизии. – Фрунзе, 1967.

Чаймылова В.Д., Уметов Д.У. Развитие промышленности Киргизии в годы довоенных пятилеток (1928 - 1941). – Фрунзе, 1987.

Эсен уулу Кылыч. Кыргызское великодержавие. – Бишкек, 1994.

Эралиев 3. Жусуп Баласагын. – Бишкек, 2000.

Перечень тем для написания рефератов под руководством преподавателя

Этноним «кыргыз»: первое упоминание и первые сведения.

Основные этапы формирования кыргызского народа.

Памятники каменного века на территории Кыргызстана.

Памятники эпохи бронзы на территории Кыргызстана.

Империя хуннов и сопредельные государства.

Войны саков с персами и македонцами.

Великий Шелковый путь: история и современность.

Вооружение и военное дело енисейских кыргызов.

Величайшие тюркские мыслители средневековья.

Искусство и верования енисейских кыргызов.

Феномен «кыргызского великодержавия».

Завоевательные походы монголов в первой половине XIII века.

Экспансия империи Тан в Центральную Азию.

Источники по древней и средневековой истории Кыргызстана.

Научные гипотезы этногенеза кыргызского народа.

Народные батыры Тайлак и Атантай.

Андижанское восстание 1898г.

«Коллективизация» в Кыргызстане.

Духовная культура кыргызского народа в XVI -пер.пол.XIX веков.

Социально-экономическое положение кыргызов в Кокандском ханстве.

Принятие российского подданства северокыргызскими племенами.

Завоевание Россией южного Кыргызстана.

Земельно-налоговая политика в Туркестанском генерал-губернаторстве.

Причины и последствия народного восстания 1916 г.

Курманджан - Датка – «Алайская царица».

Материальная культура кыргызов в XVI-первой половине XIX веков.

Первые русские исследователи Кыргызстана (XVIII-XIX вв.).

Пулат-хан и народная война в Коканде.

Просвещение и система образования в Туркестанском крае.

Социальная структура кыргызского общества в XVII-XVIII вв.

Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. и его влияние на политическую жизнь в Кыргызстане.

Особенности установления и распространения Советской власти в Кыргызстане.

Этапы становления кыргызской советской государственности.

Особенности гражданской войны в Кыргызстане.

Политические репрессии в Кыргызстане в годы сталинизма.

«Индустриализация» в Кыргызстане.

«Новая экономическая политика» в Кыргызстане.

«Культурная революция» в Кыргызстане.

Кыргызстанцы – герои Советского Союза.

Культурная жизнь в Кыргызстане 60-80 гг. XX века.

Межнациональные отношения в Кыргызской Республике: современное состояние.

Медицина и культура в Кыргызской Республике: проблемы идостижения.

Ошские события 1900г.: причины, ход, последствия.

Социально-экономическое развитие Кыргызстана в первыепослевоенные десятилетия (1945-1965).

«Перестройка» в Кыргызстане.

Тамерлан – выдающийся политический и военный деятель.

Токтогул Сатылганов и Тоголок Молдо – кыргызские акыны-демократы.

Конституция Кыргызской Республики и ее историческоезначение.

Политические партии в Кыргызской Республике.

Эпос «Манас» – энциклопедия жизни кыргызского народа.

Контрольные вопросы теоретического курса

Основные этапы истории кыргызов и Кыргызстана.

Каменный век и эпоха бронзы в Кыргызстане.

Средневековые государственные образования на территории Кыргызстана.

Государство Давань.

Государство Енисейских кыргызов.

Эпоха кыргызского великодержавия.

Держава кара-кытаев.

Караханидский каганат.

Кыргызстан в составе государств Чингизидов.

Этническая история кыргызского народа.

Историческое значение эпоса «Манас».

Борьба кыргызского народа против Джунгарского ханства в XVII – XVIII вв.

Кыргызы в составе Кокандского ханства.

Культура, быт и социальная структура кыргызского народа в XVI – первой половине XIX вв.

Исторические предпосылки присоединения Кыргызстана к Российской империи.

Вхождение северо-кыргызских племен в состав России.

Завоевание Россией южно-кыргызских племен.

Кыргызы в составе Туркестанского генерал губернаторства.

Восстание 1916 года. Причины и значение.

Февральская революция 1917 года в Кыргызстане.

Установление Советской власти и гражданская война в Кыргызстане.

Этапы становления кыргызской советской национальной государственности.

Социально экономическое и общественно-политическое развитие Кыргызстана в советский довоенный период.

Кыргызстан в годы Великой Отечественной войны.

Политическая и экономическая жизнь Кыргызстана в годы сталинизма и во времена хрущевской «отопелли».

Кыргызстан в период «застоя».

Кыргызстан эпохи «перестройки».

Суверенный Кыргызстан.

Культура Кыргызстана в XX-XXI веках.

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Методические указания по подготовке к практическим занятиям для студентов всех специальностей дистантной формы обучения Бишкек 2009 г

Слов:4240
Символов:26439
Размер:51.64 Кб.