СОДЕРЖАНИЕ
ВЕДЕНИЕ
............................................ …………………………………………..7
1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ
1.1 Структура факультета...............................................................................................9
1 2.
Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения………………. 11
1.3. Правила организации учебного процесса…………………………………………14
1.4. Организация СРМП и СРМ в рамках кредитной технологии по программе магистратуры научно-педагогического и профильного направления ………………16
1.5. Библиотека в помощь учебному процессу............................................ ……..16
2.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНОВ
2.1. Права магистрантов………………………………………………………………..17
2.2. Обязанности магистрантов ................................................................... …….18
3.
РЕЙТИНГ
МАГИСТРАНТОВ ПО К
РЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ
ECTS
3.1. Общие требования для определения рейтинга магистранта…………………..18
3.2. Система перезачета кредитов по типу ECTS…………………………………20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
….. ……………………………………………………………….…21
ПРИЛОЖЕНИЯ
Форма заявления на 25% скидку выпускникам бакалавриата UIB
Форма заявления на закрепление темы магистерской диссертации
Форма заявления на закрепление базы практики (производственной, исследовательской)
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий справочник-путеводитель предназначен для магистрантов, обучающихся, обучающихся по кредитной технологии факультета послевузовского профессионального образования Университета международного бизнеса (далее УМБ).
В соответствии с принципами организации обучения в магистратуре на основе кредитной системы обучения в течение всего курса обучения осуществляется на основе академического календаря на каждый учебный год, утверждаемый Проректором по учебной и методической работе УМБ.
Организация учебного процесса в магистратуре научно-педагогического направления осуществляется в течение двух лет, из которых первые полтора года (т.е. 1-3 семестры) осуществляется теоретическая подготовка с обязательным прохождением педагогической практики, а также освоение части научно-исследовательского блока ( написание и защита курсовой работы как первого этапа выполнения магистерской диссертации), на втором году обучения во четвертом семестре магистрант осваивает научно-исследовательский блок (научно-исследовательская практика, защита отчета по итогам прохождения научно-исследовательской практики, написание магистерской диссертации, прохождение процедуры сдачи государственной аттестации и защиты магистерской диссертации).
Организация учебного процесса в магистратуре профильного направления осуществляется в течение одного года, теоретическая подготовка (1 семестр) идет по ускоренной программе и предусматривает также освоение научно-исследовательского блока ( написание и защита курсовой работы как первого этапа выполнения магистерской диссертации, прохождение научно-исследовательской практики, защита отчета по итогам прохождения научно-исследовательской практики, написание магистерской диссертации, прохождение процедуры сдачи государственной аттестации и защиты магистерской диссертации).
Подготовка специалистов по магистерским программам осуществляется на основании государственных общеобязательных стандартов образования Республики Казахстан, которые служат основой разработки и утверждения рабочих учебных планов магистерской подготовки. На основе учебных планов в разрезе каждой специальности магистратуры составляются учебные расписания на каждый учебный семестр (15 учебных недель), триместр (10 недель), секвестр (5 недель).
Подготовка магистров научно-педагогического направления (два года обучения) предусматривает освоение 47 кредитов, из которых 34 кредитов – на освоение учебных базовых и профилирующих дисциплин, 11 кредитов включают в себя научно-исследовательский блок и практику (педагогическую и исследовательскую), 2 кредита итоговую аттестацию.
Подготовка магистров профильного направления (один-полтора года обучения) предусматривает освоение 24 кредитов, из которых 18 кредитов – на освоение учебных базовых и профилирующих дисциплин, 4 кредита включают в себя исследовательский блок и производственная практика, 2 кредита составляет итоговая аттестация.
В рамках организации учебного процесса функционируют службы поддержки учебной, общественной и социальной помощи магистрантов.
Организацию и контроль учебного процесса курирует Декан факультета послевузовского профессионального образования 8(7172) 728065.
Подготовка магистров научно-педагогического и профильного направления факультета послевузовского профессионального образования осуществляется выпускающими кафедрами:
· Кафедра «Финансы и кредит» по специальности магистратуры « Финансы» - телефон 2631659
· Кафедра «Менеджмент» по специальностям «Менеджмент», «Государственное и местное управление» - телефон 2671250
· Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» по специальностям «Учет и аудит», «Экономика», «Оценка» - телефон 2671237
· Кафедра «Маркетинг и туризм»- по специальностям «Маркетинг», «Туризм», «Социально-культурный сервис» - телефон 2671250
· Кафедра «Информационные системы» - по специальности «Информационные системы»- телефон 3341805
Службы координации факультета послевузовского профессионального образования
:
Библиотека,
телефон 2341804 (2105). Информация о работе библиотеки размещена на Web-сайте (www
.
uib
.
kz
), в библиотеке предоставлены отечественный и зарубежный книжный фонд (учебно-методические и периодические издания, учебники, учебные пособия, монографии) электронный каталог книжного фонда UIB, электронная библиотека стран ближнего и дальнего зарубежья, электронные учебные пособия, Интернет-ресурсы и другие необходимые для магистрантов источники информации.
Читальный зал для магистрантов:
кабинет 320, телефон 2341804 (2105). В читальном зале установлены компьютеры с подключением Internet для использования в научно-исследовательской и учебной работы.
Международный отдел
: административное крыло, 3 этаж, телефон 2506405. Осуществляет координацию международной деятельности по вопросам выезда за рубеж по двух-дипломному образованию и студенческому обмену. В международном отделе можно получить полную информацию о магистерских международных грантовых программах и возможностях обучения за рубежом.
Комитет по делам молодежи
(КДМ): кабинет 330. КДМ координирует работу студенческого совета самоуправления, клубов, студенческих общественных объединений, кружков.
Центр карьеры
: кабинет 303, телефон 2506047. Представляет информационно-консультационные информацию для выпускников по составлению резюме, прохождению собеседования с работодателями, проводит День карьеры выпускника, организует презентации предприятий, фирм и организаций, формирует банк данных «Выпускник ВУЗа».
Бухгалтерия:
кабинет 207, телефон 2631569. Осуществляет учетную деятельность по поступлению и движению денежных средств за обучение студентов, а также выплату стипендии и представляет информацию финансового характера магистрантам.
Ректорат
:
· Ректор (административное крыло, 3 этаж), телефон 2506244
· проректор по учебной и научной работе (административное крыло, 3 этаж), телефон 2506244.
· советник президента по международным связям (административное крыло, 3 этаж) телефон 2665676.
· проректор по воспитательной и творческой работе (312 кабинет), телефон 2501906.
· проректор – директор по маркетингу и стратегическому развитию
(303 кабинет), телефон 3340975.
· проректор по административно-хозяйственной работе (административное крыло, 201 кабинет), телефон 2501905.
1.
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ
1.1 Структура факультета
Факультет послевузовского профессионального образования (ФППО) Университета международного бизнеса (УМБ) был создан в 2005 г. ( приказ УМБ от 27 июня 2005 г. № 298) на базе научного отдела Университета международного бизнеса.
Деканат факультета послевузовского профессионального образования
(ФППО): кабинет 318, кабинет 323, телефон 8(7272)728065, e-mail: uib.@uib.kz.
Декан ФППО осуществляет организацию и контроль учебного процесса ФППО по магистерским и докторским программам послевузовского образования. Магистерские программы осуществляются по девяти экономическим и одному техническому направлениям магистратуры по очному и дистанционному формату обучению в пяти региональных центрах дистанционного обучения в г. Астаны, Актобе, Кустанае, Усть-Каменогорске, Шымкенте.
Структура Факультет послевузовского профессионального образования (ФППО):
Декан факультета
– Демеуова Гульнара Тлеужановна –д.э.н., доцент, кабинет 318, e-mail - strelec_90@mail.ru, телефон 2728065
Заместитель декана
- Кутпанова Альфия Адильбековна, магистр MBA – кабинет 323, e-mail - akutpanova@mail.ru , телефон 2728065.
Начальник офис-регистратуры
факультета - Сайттакова Гульназ Клышбековна e-mail - gulnazsaitakova@mail.ru, телефон 2728065.
Координатор магистратуры по очно-вечерней форме обучения
– Тапсир Аккийк e-mail- t.ahkiik@mail.ru, телефон 2728065.
Координатор магистратуры по дистанционной технологии обучения
Имангельдина Майра Сериковна e-mail - imangeldina_maura@mail.ru, телефон 2728065
Координатор магистратуры по дистанционной технологии обучения и докторантуры
PhD
- Айнакулова Айзада Боранбаевна телефон 2728065, e-mail –aiza a@mail.ru
Обучение в магистратуре по дистанционной технологии ведется через региональные центры дистанционного обучения:
г. Астана
адрес: пр. Победы 62а, 4 этаж, офис 7
тел./факс: +7 (7172) 380-914
e-mail:dl_astana@uib.kz
г. Актобе
адрес: ул. Жанкожа батыра 28, офис 306
тел./факс: +7 (7132) 404-323
e-mail: dl_aktobe@uib.kz
г. Костанай
адрес: ул. Аль-Фараби 19, офис 11
тел./факс: +7 (7142) 533-137
e-mail: dl_kostanay@uib.kz
г. Усть-Каменогорск
адрес: Протозанова 139, офис 205
тел./факс: +7 (7232) 253-448
e-mail: dl_oskemen@uib.kz
г. Шымкент
адрес: ул. Иляева 18, офис 219
тел./факс: +7 (3252) 212 -857
e-mail: dl_shymkent@uib.kz
Учебный процесс ФППО по дистанционной технологии основан на использовании учебных дистанционных порталов: www.dl.uib.kz, fppo.uib.kz
Факультет послевузовского профессионального образования
является центром подготовки научно-педагогических и профессиональных кадров :
· Магистров научно-педагогического и профильного направления
· докторов PhD.
В состав факультета послевузовского профессионального образования входят нижеперечисленные кафедры, осуществляющих учебное и методическое обеспечение образовательного процесса подготовки научно-педагогических кадров и специалистов высшей квалификации.
· Кафедра «Финансы и кредит» обеспечивает подготовку докторов PhD по специальности «Финансы» и магистров научно-педагогического и профильного направления специальности «Финансы», казахское, русское, английское отделение;
· Кафедра «Маркетинг» осуществляет подготовку магистров научно- педагогического и профильного направления специальностей «Маркетинг», «Туризм», «СКС» русское отделение;
· Кафедра «Менеджмент» осуществляет подготовку магистров научно- педагогического и профильного направления специальностей «Менеджмент», «Государственное и местное управление» русское, казахское, английское отделение;
· Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» ведет подготовку докторов PhD по специальности «Экономика» и магистров научно-педагогического и профильного направления специальности «Учет и аудит», «Экономика», «Оценка» русское отделение;
· Кафедра «Информационные системы» готовит магистров научно- педагогического и профильного направления специальности «Информационные системы» русское отделение.
Факультет послевузовского профессионального образования привлекает профессорско-преподавательский состав кафедры «Социально-гуманитарных дисциплин» и «Языков» для проведения учебных занятий по базовым обязательным дисциплинам магистратуры.
Основные решения по функционированию факультета принимаются на заседаниях Учебно-методического совета УМБ, Ректоратах УМБ, Ученого совета УМБ и ФППО.
1.2. Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения
В Настоящих Правилах используются следующие основные понятия и определения:
1. Академический календарь
(Academic Calendar) - календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников).
2.
Академический период
(Term) - период теоретического обучения, выбираемый высшим учебным заведением в одной из трех форм: семестр продолжительностью 15 недель, триместр продолжительностью 10 недель, секвестр продолжительностью 5 недель.
3. Академический рейтинг обучающегося
(Rating) - количественный показатель уровня овладения обучающимся программного материала, составляемый но результатам промежуточной аттестации (итогового контроля).
4. Академическая степень
(Degree) - степень освоения обучающимися соответствующих образовательных программ высшего профессионального образования, присуждаемая им высшим учебным заведением по результатам итоговой государственной аттестации.
5. Академическая справка
(Transcript) - документ установленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок.
6. Активные раздаточные материалы
(АРМ) (Hand-outs) - активные наглядные иллюстрационные материалы, раздаваемые в процессе занятия для мотивации обучающегося к творческому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, примеры, глоссарий, задания для самостоятельной работы).
7.
Аппеляция
- процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствующих необъективному оцениванию знаний студентов.
8. Ассистент,
doifewn
, профессор
(Assistant Professor, Associate Professor, Professor) - должности профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях.
9. Бакалавр, магистр, доктор
(Bachallor, Master, Doctor) - академические степени, присуждаемые лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования.
10. Запись на учебную дисциплину
(Enrollment) - процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины в установленном порядке.
11. Итоговая государственная аттестация обучаюгцихся
(Qualification Examination) -процедура, проводимая с целью определения степени усвоения ими государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования, по результатам которой выдается документ об образовании (диплом).
12. Итоговый контроль
(Final Examination) — проверка- учебных достижений обучающихся, проводимая после завершения изучения учебной дисциплины, в период промежуточной аттестации по завершению академического периода: формой проведения итогового контроля является экзамен: устный, письменный, тестирование.
13. Кредитная система обучения
- образовательная система, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации учебного процесса и учета объема знаний в виде кредитов.
14. Компонент по выбору
(Electives) — элективные учебные дисциплины, изучаемые обучающимися по выбору в любом академическом периоде.
15. Контроль учебных достижений обучающихся
- проверка образовательных достижений обучающихся по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, портфолио, устных опросов и др.); он подразделяется на текущий контроль, рубежный контроль и итоговый
контроль.
16. Офис Регистратора
(Office of Registrar) - служба, занимающаяся регистрацией всей истории учебных достижений общающегося.
17. Общеобразовательные дисциплины -
ООД (General Education Requirement - GER) - циклы социально-гуманитарных.и естественнонаучных дисциплин.
18. Обязательный компонент
(Core Subjects) - дисциплины, изучаемые магистрантами в обязательном порядке по программе обучения.
19. Очная форма обучения
(Full Time Education) - форма обучения, при которой обучающийся обязан посещать все учебные занятия, предусмотренные учебным планом.
20. Пререквизиты, постреквизиты
(Prerequisite, Postrequi-site) - дисциплины, обязательные для освоения, соответственно, до и после изучения данной дисциплины.
21. Программа дисциплины
для студента (Syllabus) - программа обучения по каждой дисциплине, которая включает в себя темы и продолжительность каждого занятия.
22. Проходной балл
(Grade Point Average - GPA) - средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплине к общему количеству кредитов за текущий период обучения).
23. Рубежный контроль успеваемости
(Midterm Examination) - периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая согласно утвержденному академическому календарю преподавателем, ведущим учебные занятия.
24. Самостоятельная работа магистранта
(СРМ) - работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов.
25. Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя
(СРМП) (Office Hours) - внеаудиторная работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании.
26. Тьютор
(Tutor) - преподаватель, ведущий учебные занятия.
27. Текущий контроль успеваемости —
систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия.
28. Учебные достижения обучающихся -
знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, приобретаемые ими в процессе обучения и отражающие достигнутый уровень развития личности.
29. Учебный план
(Curriculum) - основной документ, регламентирующий перечень и объем учебных дисциплин соответствующего уровня образования, порядок их изучения.
30. Эдвайзер
(Advisor) - преподаватель выпускающей кафедры, обеспечивающий функции наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании индивидуального учебного плана (ИУП)) и освоении образовательной программы в период обучения.
1.3. Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе
1. Кредитная технология обучения внедряется по 10 (десяти) направлениям подготовки магистров (на основе государственной лицензии АА № 0000143, приказ Министерства образования и науки Республи
6M050600- Экономика
6 M 050700- Менеджмент (казахское, английское, русское отделение)
6 M 050900- Финансы (казахское, английское, русское отделение)
6 M 0501100- Маркетинг
6 M 050800- Учет и аудит
6 M 051000- ГМУ
6 M 090800 - Оценка
6 M 909200 – Туризм
6 М 909400 - СКС
6 M 070300 - ИС
2.
Академический объем одного кредита составляет 50 минут аудиторного времени.
3. Каждый академический час лекционных, практических (семинарских) обязательно сопровождается 2 контактными часами (100 минут) самостоятельной работы магистранта (СРМ) в магистратуре.
4. Академический объем одного учебного семестра составляет 15 недель.
5. Академический объем одного учебного года составляет 36 недель (или 2 семестра), из которых 30 недель приходится на теоретическое обучение, 4 недели - на итоговый контроль обучающегося, 2 недели — на каникулярный период.
6 . В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом МОиН РК. Учебная работа и педагогическая нагрузка. Основные положения. ГОСО РК 5.03.015-2006 в п.8.7. соотношение аудиторной и самостоятельной работы магистранта составляет 1: 3, что отражено при составлении учебных планов по направлениям (специальностям) магистратуры и соблюдается при составлении учебных расписаний занятий в магистратуре ФППО УМБ.
Академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий.
6. Академический объем учебного года может быть увеличен за счет летнего семестра продолжительностью до 6 недель.
7. Летний семестр организуется по инициативе магистранта с целью дополнительного обучения и ликвидации академических задолженностей.
8. Итоговый контроль имеет форму экзамена.
9. Педагогическая практика организовывается на базе УМБ с закреплением магистрантов научно-педагогического направления за ведущими преподавателями кафедр, научно-исследовательская (производственная) практика организуется на базе казахстанских и зарубежных компаний с заключением договоров на прохождение производственной практики.
И. Траектория обучения и реестр дисциплин определяется самим магистрантом в каникулярный период.
12. Траектория обучения и реестр дисциплин отражаются в индивидуальном рабочем плане магистранта, который утверждается в начале учебного года. Изменения индивидуального рабочего плана в течение учебного года не допускаются.
13. Индивидуальный рабочий план утверждается деканом и хранится в деканате.
14. Индивидуальное планирование обучения осуществляется под руководством эдвайзера, то есть академического наставника из числа преподавателей выпускающей кафедры.
15. Индивидуальное планирование обучения осуществляется с помощью учебно-методических комплексов, которые предлагаются магистранту в каникулярный период и включают в себя академическое описание каждой отдельной дисциплины учебного плана:
· рабочую программу обучения (Sillabus);
· план лекционных и практических занятий;
· систему заданий для СРМП под руководством преподавателя;
· программу прохождения педагогической и научно-исследовательской /производственной практик.
16. Индивидуальное планирование обучения осуществляется с помощью справочника-путеводителя, который предлагается студенту и включает в себя:
• рабочий учебный план на весь период обучения;
• методику расчета среднего балла студента (GPA);
• основные правила организации учебного процесса;
• права и обязанности магистранта.
17. Методическое обеспечение учебного процесса осуществляется силами выпускающих и обслуживающих кафедр, которые предлагают магистрантам:
материалы для аудиторной работы по каждой дисциплине учебного плана, в том числе:
тезисы лекций, планы семинарских занятий и т.д.;
· материалы для самостоятельной работы магистрантов, в том числе материалы самоконтроля по каждой дисциплине, тренировочные тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы по каждой дисциплине;
материалы для прохождения практик, в том числе планы и программы практик по всем видам, формы отчетной документации.
18. Академический перевод магистранта с курса на курс осуществляется в соответствии с установленным проходным средним баллом (GPA, для 1 курса не менее 2,0).
19. Повторный курс обучения предлагается магистрантам, не набравшим необходимое количество кредитов.
20. Финансирование повторного курса обучения осуществляется только за счет средств заинтересованного магистранта.
1.4. Организация СРМП и СРМ
Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя (СРМП) предусматривает выполнение и защиту индивидуальных и групповых проектов (проектных заданий), кейсов, эссе, рефератов, письменных работ и т.д.
Одной из основных форм организации самостоятельной работы магистранта (СРМ) являются следующие виды работ:
- подбор учебных материалов в библиотеке,
- запись, прослушивание и обработка звуковой и видео информации из ресурсов сети;
- участие в E-mail проектах;
- поиск и использование материалов электронных, грамматических, лексических справочников, словарей, справочников экономического характера (для специальности ИС – справочников технического IT), материалов дистанционных курсов;
- выполнение контролирующих и тестирующих заданий по материалам электронных учебников и обучающих программ;
- подбор материала для выполнения курсовых и магистерских работ.
1.5. Библиотека в помощь учебному процессу
Главная задача библиотеки - обеспечение доступа студентов учебной, научной, художественной литературой, газет, журналов, а также ИНТЕРНЕТ-ресурсов. С этой целью в университете работают 2 читальных зала. Право пользования библиотекой предоставляется преподавателям, сотрудникам, аспирантам, магистрантам и студентам всех форм обучения. Магистранты 1-х курсов записываются на основании удостоверений магистрантов и литературой могут пользоваться в читальных залах с первых дней обучения. Учебники на дом выдаются на условиях абонемента. При записи в библиотеку выдается читательский билет на весь период обучения, которую магистрант обязан предоставлять при каждом посещении библиотеки. Обслуживание читателей бесплатное. Читатель может пользоваться фондами редких книг, периодики, электронных и справочных изданий, на иностранных языках. К услугам пользователей предоставлены карточный и электронный каталоги, включающие описаний книг и статей. Для магистрантов организуются тематические выставки и просмотры книг в помощь учебному процессу, издаются бюллетени новых поступлений. Вся поступающая литература направляется в первую очередь в читальные залы. В целом обслуживание пользователей библиотеки ведется на основании «Правил пользования библиотечными фондами».
Магистрант обязан выполнять Правила пользования библиотекой, в том числе бережно относиться к книгам и своевременно возвращать их в
библиотеку.
2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНТОВ
2.1. Права
магистрантов
Магистранты ФППО, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие права:
* получать образование в рамках общеобязательных стандартов специальности;
* обучаться в рамках индивидуальной траектории;
* получать дополнительные образовательные услуги, знания согласно своим способностям и потребностям, выбирать альтернативные курсы в соответствии с учебными планами;
* восстанавливаться и переводиться из одного учебного заведения в другое, с одной специальности на другую в порядке, установленном законом;
* бесплатно пользоваться информационными ресурсами библиотек и технических центров УМБ;
* бесплатно пользоваться силлабусами по всем изучаемым дисциплинам;
* свободно выражать собственное мнение и убеждение.
Выпускники магистратуры ФППО обладают приоритетными правами при поступлении в докторантуру PhD.
Магистранты, обучающиеся по государственным грантам, могут претендовать на получение стипендии, установленной Правительством РК.
2.2. Обязанности
магистрантов
Магистранты ФППО, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие обязанности:
овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками выбранного направления; . .
своевременно предоставлять в деканат индивидуальный учебный план ( до 5 сентября текущего учебного года);
выполнять СРМ по учебным дисциплинам;
посещать ежедневно занятия;
своевременно предоставлять справки в случае непосещения занятий по болезни;
не опаздывать на занятия;
бережно относиться к учебно-методической литературе и инвентарю;
выполнять правила внутреннего распорядка для магистрантов ФППО в помещениях университета (запрещается хождение в верхней одежде, курение, громкие разговоры);
быть пунктуальным и обязательным;
быть доброжелательным к сокурсникам, преподавателям и др.;
посещать занятия в деловой одежде;
отключать сотовые телефоны во время занятий.
Магистранты обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому совершенствованию.
За нарушение обязанностей к магистрантам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия.
3. РЕЙТИНГ
МАГИСТРАНТОВ ПО К
РЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ КРЕДИТНЫХ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ
ECTS
3.1. Общие требования
для определения
рейтинга магистранта
Оценка по внутрисеместровому рубежному контролю ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие виды контроля (таблица 1)
Таблица 1
| №
|
Вид контроля
|
Баллы
|
| 1 |
Посещаемость с учетом отработок |
До 15 |
| 2 |
Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре): - обзоры по теме - краткое эссе - написание глоссария (на русском или казахском языке с переводом их на английский язык) - презентация любой темы - участие в деловых играх (Business Game) - решение учебных конкретных ситуаций (Case Study) - защита группового проекта (например в форме КВН) - защита индивидуального проектами и.т.д. |
До 30 |
| 3 |
Выполнение СРМ: - домашние работы - эссе - тесты - сквозные задачи - подготовка групповых проектов подготовка индивидуальных проекта т.д. |
До 25 |
| 4 |
Рубежный контроль |
До 30 |
| Максимальный балл но ВСК |
100 |
|
| Минимальный проходной балл на следующий ВСК или экзамен |
50 |
|
| Преподаватель имеет право снять максимально до 10 баллов в течение семестра за нарушение учебной дисциплины т.е.: сквернословие; оскорбление преподавателя и. других магистрантов; откровенное игнорирование требований преподавателя касательно учебного процесса; разговоры по мобильному телефону во время занятий; за невыполнение ус
|
||
Магистрант обязан, при получении менее 50 баллов на 1 ВСК, пересдать 1 ВСК до начала 2 ВСК. Если магистрант не пересдаст 1 ВСК, то не будет допущен к 2 ВСК, по той дисциплине, по которой у него нет оценок по 1 ВСК.
Задолженность по 2 ВСК должна быть закрыта до начала экзаменационной сессии. Если магистрант не пересдаст 2 ВСК, то не будет допущен к финальному экзамену, по той дисциплине, по которой у него нет оценок по двум ВСК.
При повторной пересдаче ВСК, баллы проставляются без понижения рейтинга.
Направления на пересдачу ВСК осуществляется на платной основе в соответствии с расчетом стоимости повторных курсов. При этом магистрант должен в письменном виде представить преподавателю полный пакет выполненных заданий:
· Выполненные задания по СРС в письменном виде;
· Выполненные задания по 1 рубежному контролю и (или) 2 рубежному контролю на бумажном носителе.
Весь собранный материал преподаватель должен представить заведующему кафедрой. При заполнении направления на повторную пересдачу экзамена рядом с подписью экзаменатора должен расписаться заведующий кафедрой.
Для получения допуска к финальному экзамену итоговый балл по каждому ВСК, по сдаваемой дисциплине, должен быть не менее 50 баллов (с обязательной сдачей рубежного контроля).
Оценка текущего экзамена определяется па основе сдачи теста в компьютерном классе, если иное не предусмотрено по отдельным учебным дисциплинам.
На финальном экзамене применяется балльная система оценки от 0 до 100 баллов.
Преподаватель оценивает результаты каждого ВСК 1, ВСК 2, текущего экзамена по 100 балльной шкале.
3.2.С
истема перезачета кредитов по типу
ECTS
Академический кредит в рамках ECTS – это единица измерения трудоёмкости изучения дисциплины, как на аудиторных занятиях, так и во время самостоятельной работы. Один кредит ECTS равен 25-30 академическим часам.
Общая учебная нагрузка помимо аудиторной включает следующие виды самостоятельной учебной работы обучающегося: эссе, рефераты, курсовые работы (проекты), лабораторные работы, подготовка по различным видам текущего, промежуточного и итогового контроля, сбор материалов и написание дипломной работы (проекта).
Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS и обратно осуществляется на основе переводных коэффициентов.
Университет назначает координатора ECTS на факультетах и по вузу.
Шкала оценок ECTS включает пять положительных оценок (от «A» до «E»), оценки «FX», которая может быть исправлена, и оценки «F» без предоставления кредитов.
Система оценивания знаний Республики Казахстан, основанная на балльно-рейтинговой буквенной системе оценки учебных достижений обучающихся, включает десять положительных оценок (от «A» до «D»), которые предусматривают присвоение кредитов и одной неудовлетворительной оценки «F» без предоставления кредитов.
Перевод оценок по ECTS в балльно-рейтинговую буквенную систему оценки учебных достижений обучающихся и обратно осуществляется согласно приложениям 3-4 к настоящему Положению.
По результатам успеваемости магистранта рассчитывается средний балл (GPA), максимальное выражение которого составляет 4,0 балла.
Баллы по системе ESTC, получаемые магистрантами на разных стадиях контроля, могут быть распределены в зависимости от уровня усвоения программного материала следующим образом:
Таблица перевода оценок (баллов) Республики Казахстан в оценки по кредитным зачетным единицам ECTS
| KZ
|
Цифровой
эквивалент
баллов
|
%-ное
содержание
|
Оценка по
традиционной
системе
|
ECTS
|
| А |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
А |
| А- |
3,67 |
90-94 |
||
| В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
| В |
3,0 |
80-84 |
Хорошо |
С |
| В- |
2,67 |
75-79 |
||
| С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
|
| С |
2,0 |
65-69 |
Удовлетворительно |
D |
| С- |
1,67 |
60-64 |
||
| D+ |
1,33 |
55-59 |
||
| D |
1,0 |
50-54 |
Удовлетворительно |
E |
| F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |
FX, F |
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Реализация Ваших творческих способностей в будущем зависит от качественной подготовки, активного участия в образовательном процессе.
Успехов Вам в учебе, студенческой жизни и отличных перспектив!!!