РефератыОстальные рефератыМеМетодические указания для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» Екатеринбург, 2008

Методические указания для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» Екатеринбург, 2008

Екатеринбургский филиал


НОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ


ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРАВА»


ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Методические указания для студентов


специальности 080507.65 «Менеджмент организации»


Екатеринбург, 2008


УДК 3384:81б 3384:31


Выполнение курсовой работы
: методические указания/ И.В.Мурыгин, Е.В.Шацких, А.Ю.Усков - Екатеринбург: Екатеринбургский филиал НОУ ВПО «Московский институт предпринимательства и права, 2008. - 40с.


Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», для выполнения курсовых работ.


Методические указания содержат общие положения, правила выбора темы курсовой работы, требования к её содержанию, объему и оформлению, порядок выполнения и защиты.


Библиогр.:5 назв. Рис.5. Прил.9.


Ó Екатеринбургский филиал


НОУ ВПО «Московский институт


предпринимательства и права» , 2008


СОДЕРЖАНИЕ


Общие положения . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4


1. Выбор темы курсовой работы . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4


1.1. Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Стратегический менеджмент» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4


1.2. Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Экономическая теория» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5


1.3. Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Основы менеджмента» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 6


1.4. Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Основы коммерческой деятельности» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7


1.5. Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Управление персоналом» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8


2. Структурные элементы работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9


2.1. Титульный лист . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9


2.2. Содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10


2.3. Введение . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10


2.4. Основная часть выполнения курсовой работы . . . . . . . . . . . . 10


2.5. Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 13


2.6. Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13


2.7. Ссылки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 14


2.8. Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14


3. Методические указания к оформлению курсовых работ . . . . 15


4. Нумерация страниц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16


5. Нумерация разделов, подразделов, пунктов и подпунктов . . . . 16


6. Перечень сокращений, условных обозначений, символов,


единиц и терминов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 16


7. Иллюстрации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18


8. Таблицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19


9. Перечисления и примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22


10.Формулы и уравнения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23


11.Правила оформления рецензии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 23


12. Защита курсовой работы . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . ..24


Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 27


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


КУРСОВАЯ РАБОТА - самостоятельная работа студента, направленная на решение конкретных задач в области изучаемого учебного курса с использованием полученных во время обучения теоретических знаний и практических навыков.


Тема курсовой работы выбирается студентом из перечня, рекомендуемого институтом, с учетом требований настоящих методических указаний, согласовывается с руководителем курсовой работы и утверждается директором филиала.


Руководитель оказывает студенту методическую помощь в подборе литературы, разработке плана курсовой работы и её содержания, а также осуществляет контроль за ходом её выполнения.


Содержание курсовой работы должно соответствовать требованиям раздела 2,
оформление - раздела 3.


Примерный план курсовой работы с указанием объёма страниц по написанию каждого раздела представлен в приложении А.


Работа над курсовой работой завершается её защитой перед руководителем и студентами курса – см. раздел 12.


Настоящие методические указания разработаны в соответствии с ГОСТ 7.32-2001.


1 Выбор темы курсовой работы


Тематика курсовой работы должна быть актуальной, охватывать широкий спектр экономико-управленческих проблем.


Тема может быть выбрана из примерного ниже предложенного перечня настоящих методических указаний, и согласована с руководителем. Это не исключает выбора темы по конкретным предложениям студентов с учетом потребностей производства, опыта работы, занимаемой должности и личных интересов.


При выборе необходимо учитывать, что тема должна быть реальной и выполнимой во время, отводимое учебным планом на выполнение курсовой работы.


1.1 Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Стратегический менеджмент»


1. Стратегическое планирование деятельности предприятия.


2. Формирование деловой стратегии предприятия.


3. Оценка конкурентоспособности продукции предприятия.


4. Управление рисками.


5. Анализ рыночного положения предприятия.


6. Анализ конкурентных преимуществ фирмы.


7. Стратегии управления качеством продукции.


8. Стратегии ценообразования.


9. Стратегии оптимизации хозяйственного портфеля предприятия.


10. Стратегии управления персоналом организации.


11. Управление стратегическими изменениями на предприятии.


12. Разработка маркетинговых стратегий предприятия.


13. Стратегии развития и роста бизнеса.


14. Стратегии реструктуризации предприятия.


15. Реинжиниринг и оптимизация бизнес-процессов на предприятии.


16. Формирование корпоративной культуры на предприятии.


17. Формирование миссии и хозяйственных целей предприятия.


18. Методы оценки конкурентоспособности предприятия.


19. Управление стратегическими инновационными проектами.


20. Разработка стратегического плана развития предприятия.


1.2 Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Экономическая теория»


1. Смешанная экономика: проблемы становления.


2. Становление рыночных отношений в России.


3. Экономическая свобода и виды экономической деятельности.


4. Бизнес и предпринимательство.


5. Предпринимательство в России: история и современность.


6. Маркетинг как система регулирования рынка.


7. Банки и их роль в экономике.


8. Товарная биржа: функции и механизм работы.


9. Виды и формы конкурентной борьбы.


10. Теневая экономика.


11. Инновационная политика фирм.


12. Развитие конкурентных начал в экономике России.


13. Монополизм как экономический феномен.


14. Монополизм в России: специфика проявления и последствия.


15. Сущность и последствия инфляции.


16. Особенности инфляции в России.


17. Инфляция и антиинфляционная политика.


18. Реклама в бизнесе.


19. Рынок информации и информационные технологии.


20. Маркетинг как форма конкурентной борьбы.


21. Рынок ценных бумаг и действие фондовой биржи.


22. Фондовая биржа и ее роль в экономике.


23. Национализация и приватизация: мировой опыт.


24. Потребительский рынок и защита прав потребителей.


25. Малый и средний бизнес в России.


26. Реформа банковской системы и ее результаты.


27. Безработица: сущность, виды, последствия.


28. Рынок труда в России и его особенности.


29. Предпринимательство и его хозяйственные функции.


30. Мировая торговля: виды, формы, результаты.


31. Валютные кризисы: причины, сущность, последствия.


32. Проблемы денежного обращения в России.


33. Конвертируемость рубля: проблемы и перспективы.


34. Международные монополии и их роль в экономике.


35. Международный маркетинг.


36.Вмешательство государства в экономику: концепции, необходимость, границы.


37. Финансовые рынки и их роль в экономике.


38. Финансовые рынки и финансовые институты.


39. Монополии и антимонопольная политика.


40. Налоги и налоговая система.


41. Проблемы дефицита госбюджета и опыт их решения в России и за рубежом.


42. Динамика занятости и особенности формирования рынка труда в России.


43. Неравенство доходов, социальная справедливость и социальная защита.


44. Монетаризм как денежная политика в условиях рыночной экономики.


45. Общее равновесие и экономическое мышление.


46. Центральный банк и его взаимодействие с коммерческими банками.


47. Макроэкономика: понятия и основные проблемы.


48. Государственный долг: внешний, внутренний и их влияние на экономику.


49. Экономический рост и его государственное регулирование.


50. Рынок ценных бумаг: регулирование, операции, риски.


51.Внешнеэкономическая деятельность предприятия (валютное регулирование и контроль).


1.3 Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Основы менеджмента»


1. Проблемы современного менеджмента.


2. Основные теоретические концепции менеджмента.


3. Особенности современного американского менеджмента.


4. Теория и практика японского менеджмента.


5. Теория и практика западноевропейского менеджмента.


6. Организация как система.


7. Организационные структуры управления.


8. Формирование на предприятии организационной культуры. 9 .Формирование на предприятии системы целевого управления


10. Система власти в организации и проблемы делегирования полномочий


11. Руководство и стили руководства


12. Планирование в системе управления организацией


13. Роль коммуникаций в системе управления


14. Информационное обеспечение управления


15. Контроль и регулирование в системе менеджмента


16. Процесс принятия управленческих решений


17. Формирование системы мотивации персонала организации


18. Управление конфликтами


19. Командообразование в менеджменте


20. Лидерство в менеджменте. 21. Самоменеджмент и организация работы руководителя


22. Особенности управления в крупных фирмах


23. Особенности управления в малом бизнесе. 24. Организация системы управления в торговом предприятии


25. Современные методы управления


26. Формирование системы управления персоналом организации


27. Управление карьерой сотрудников


28. Формирование корпоративного имиджа организации.


29. Менеджеры в системе управления


30. Профессиональная культура менеджера


1.4 Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Основы коммерческой деятельности»


1. Государственные и муниципальные предприятия: современное состояние и тенденции развития.


2. Производственные кооперативы (артели): современное состояние и тенденции развития.


3. Товарищества: современное состояние и тенденции развития.


4. Общества: современное состояние и тенденции развития.


5. Концерны: современное состояние и тенденции развития.


6. Межотраслевые и региональные союзы: современное состояние и тенденции развития.


7. ФПГ: современное состояние и тенденции развития.


8. Холдинговые компании: современное состояние и тенденции развития.


9. Малые предприятия: современное состояние и тенденции развития.


10.Налогообложение деятельности акционерных обществ.


11 .Налогообложение деятельности малых предприятий.


12.Налогообложение деятельности частного предпринимателя.


13.Налогообложение деятельности товариществ.


14.Налогообложение деятельности производственных кооперативов (артелей).


15.Основные положения устава предприятия.


16.Основные положения учредительного договора предприятия.


17.Права акционеров общества.


18.Государственная поддержка малого и среднего предпринимательства в РФ.


19.Государственная поддержка малого предпринимательства в Тюменской области.


20.Содержание бизнес-плана: основные положения, порядок разработки.


21.Ценные бумаги: понятие, виды.


22.Инвестиционный портфель предприятия.


23.Пути достижения финансовой устойчивости предприятия.


24.Роль цены в предпринимательской деятельности.


1.5 Примерные темы курсовых работ по дисциплине


«Управление персоналом»


1. Изменение взглядов на персонал в индустриальную и информационную эпоху.


2. Сравнительный анализ подходов к управлению персоналом в различных странах Запада и России.


3. Японский опыт управления персоналом.


4. Взгляды на проблемы НОТ и управления персоналом советских ученых в период 1920-1930 гг.


5. Рассмотрение вопросов НОТ и управления персоналом в советской научной литературе 1960-1980-х гг.


6. Организационная культура и управление персоналом.


7. Кадровая политика и ее формирование.


8. Выработка кадровых стратегий.


9. Функции и структура кадровых служб.


10. Тенденции в изменении структуры персонала в современных фирмах.


11. Организация социального партнерства.


12. Рационализация численности и структуры персонала.


13. Планирование персонала.


14. Методы привлечения персонала.


15. Отбор персонала и его методы.


16. Кадровые анкеты.


17. Современные пути развития персонала.


18. Условия труда и их роль в управлении персоналом.


19. Служебная карьера: планирование и управление.


20. Кадровый резерв и работа с ним.


21. Формы горизонтальной карьеры.


22. Управление персоналом и безопасность фирмы.


23. Управление трудовыми конфликтами.


24. Формы вознаграждения персонала.


25. Управление мотивацией.


26. Пути совершенствования контроля персонала.


27. Современный руководитель.


28. Подчиненные.


29. Управление внутренними коммуникациями.


30. Учет личности работника в системе управления персоналом.


2
Структурные элементы работы


Структурными элементами работы являются: титульный лист; содержание; введение; основная часть, состоящая из разделов и подразделов, пунктов; заключение; список использованных источников; приложения. Все элементы работы, за исключением основной части, являются заголовками структурных элементов.


Обязательные структурные элементы выделяются полужирным шрифтом и печатаются с абзацного отступа без точки в конце.


Заголовки разделов, подразделов и пунктов основной части следует начинать с абзацного отступа (1,27 или 1,5 см) и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.


Расстояние между заголовками структурных элементов должно быть не менее 3-4 интервалов (15-20 мм).


Каждый структурный элемент работы следует начинать с нового листа (страницы).


2.1 Титульный лист


Титульный лист является первой страницей курсовой работы (прил. Б ).


На титульном листе приводят следующие сведения:


- наименование вышестоящей организации;


- наименование организации-исполнителя;


- специальность: номер, название;


- допуск к защите;


- наименование курсовой работы;


- фамилия, имя и отчество студента;


- должность, ученая степень, фамилия, имя и отчество, руководителя;


- место и год составления курсовой работы.


2.2
Содержание


Содержание располагается на второй странице сразу после титульного листа. Оно последовательно включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов основной части, заключение, список использованных источников, приложения.


Все структурные элементы содержания нумеруются с указанием начальных номеров страниц. Пример оформления содержания представлен в приложении В.


2.3
Введение


Введение обычно содержит основание актуальности те­мы выбранной темы применительно к моменту времени и на­стоящему или будущему месту работы студента.


Во введении формулируются цели и задачи исследования соответственно теме и названию разделов основной части.


Во введении обозначаются теоретические основы исследо­вания, определяются предмет и объект исследования.


Объект – это процесс или явление, которое порождает ситуацию и выбрано для изучения, а предмет содержится в границах объекта. Объект исследования всегда шире, чем его предмет.


Во введении определяются методические основы исследо­вания перечислением приемов и методов, применяемых в работе.


Следует учесть, что во введении для подтверждения акту­альности проблемы уместно привести 2-3 цитаты (не более) с обя­зательной ссылкой на источник. Однако использование числово­го материала не допускается.


2.4
Основная часть
курсовой
работы


Основная часть курсовой работы состоит из отдельных разделов и подразделов. Реко­мендуется включать в основную часть не более 3-4 подразделов, увязанных между собой и отвечающих целям и задачам всего ис­следования и каждой его части.


В случае необходимости каждый раздел (или некоторые из них) можно разделить на подразделы. Однако целесообразность такого деления определяется важностью и законченностью ин­формации подразделов.


Первый раздел работы призван рассмотреть теоретические аспекты в целом. Здесь необходимо осветить понятие, природу, сущность вопроса на основе общей экономической теории, основ менеджмента, коммерческой деятельности, управления персоналом на предприятии. Используя различные подходы и точки зрения ведущих теоретиков, студент должен их обобщить и определить свое отношение к трактовке отдельных положений. Самостоятельность в рассмотрении экономических проблем значительно повышает ценность работы. Однако собственное суждение по любому вопросу должно быть аргументировано. По некоторым темам в первом разделе может быть дана и общая экономическая характеристика проблемы с использованием статистического материала.


При изложении как теоретического, так и практического материала не допускается списывать текст полностью или час­тично из опубликованных работ, а следует использовать матери­ал в собственном изложении. При этом и переработанный текст, и прямые цитаты их первоисточников должны сопровождаться ссылками на автора и источники информации.


Следует учесть, что основой для написания теоретического раздела могут явиться только фундаментальные работы ведущих ученых и данные официальной статистики.


Рекомендуется использование газетных статей для обосно­вания теоретических положений.


Объем первого раздела курсовой работы может составлять – 4-5 страниц.


ВТОРОЙ И ТРЕТИЙ разделы обязательно должны носить характер экономико-математического, экономико-статистичес­кого, экономико-социологического исследования отдельных про­блем темы.


ВТОРОЙ раздел - аналитическая часть курсовой работы отражает попытку самостоятельного исследования (эксперимента). Поэтому являет­ся основной как по содержанию, так и по объему. В соответствии с рекомендациями руководителя она должна составлять примерно –13-15 страниц.


Теоретические характеристики проблем обязательно долж­ны быть подтверждены и проиллюстрированы фактическим ма­териалом.


Основными требованиями для подбора таких данных явля­ются их достоверность, целенаправленность и обязательная увяз­ка с теоретическими положениями.


В качестве основных способов получения фактического ма­териала рекомендуются подбор опубликованной вторичной ин­формации и проведение собственных наблюдений изучаемого явления с целью получения первичной информации. Информаци­онную базу могут составлять:


¾ опубликованные данные официальных органов федераль­ного, регионального или отраслевого управления;


¾ статистическая отчетность отдельных хозяйствующих субъектов;


¾ сведения, полученные самим исследователем в ходе анке­тирования, опроса экспертов, выборочных обследований и т.д.


Для обработки собранных данных нужно использовать раз­личные методы и приемы, изученные студентами по соответст­вующим дисциплинам, включенным в учебный план. Кроме того, могут быть использованы и приемы, подобранные самостоятель­но из других источников.


На основе самостоятельного исследования в этих разделах рекомендуется:


¾ дать теоретическую характеристику того или иного эконо­мического явления в сфере рынка;


¾ выявить основные тенденции и закономерности в развитии явлений и процессов;


¾ определить, какие факторы повлияли на состояние и дина­мику рынка или на деятельность субъектов в его сфере;


¾ установить и обозначить основные причины происходящих рыночных процессов;


¾ сравнить характер и развитие изучаемой проблемы не толь­ко во времени, но и в пространстве и т.д.


ТРЕТИЙ раздел работы является итоговым, его название должно соответствовать конечной цели работы. В нем могут быть рассмотрены перспективы развития изучаемого явления, обозначены основные пути разрешения нерешенных проблем. На основе проведенного анализа могут быть сформулированы реко­мендации по оптимизации рынка, сбалансированию спроса и предложения, повышению эффективности рыночного механизма и т.п. Степень детализации и глубина предложений зависят от темы курсовой работы и ее характера.


Если работа выполняется на реальных фактических мате­риалах, то ценным являются самостоятельные расчеты, прогнозы и планы, адресованные предприятиям или структурам, работаю­щим в сфере рынка. Все рекомендации при этом должны носить целенаправленный характер и вытекать из предыдущих разделов аналитической части.


Обязательным требованием к содержанию данного раздела является то, что он служит логическим завершением всего иссле­дования, т.е. продолжает и развивает положения предыдущих разделов работы.


2.5
Заключение


Заключение работы состоит из 1-2-х страниц текста. Здесь следует четко изложить выводы по каждому разделу, под­черкнуть особо важные положения. Если в работе имеются реко­мендации, носящие адресный характер, требуется подчеркнуть их важность и необходимость внедрения. Особенно следует выде­лить самостоятельность в проведенном исследовании.


2.6
Список использованных источников


Список использованных источников литературы служит важной составной частью курсовой работы и показывает степень изученности проблемы студентом.


В список литературы включаются источники, на которые в курсовой работе есть ссылки, а также другие использованные при ее подготовке материалы.


Библиографическое описание литературных источников производится в строгом соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документа».


Список литературы составляется в алфавитном порядке (сначала работы отечественных авторов, затем иностранных). Ссылку на несколько работ одного автора (независимо, один он или в коллективе с другими авторами) указывают в порядке возрастания годов публикации.


Год издания основных литературных источников по теме работы (учебников, учебно-методических пособий) должен быть не позднее последних пяти лет; для дополнительной литературы, не позднее 10-15 лет.


Сведения об источниках необходимо нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Сведения следует располагать в следующем порядке:


- законодательные и нормативные акты;


- специальная и другая литература в алфавитном порядке по фамилиям авторов, а при их отсутствии по названиям источников;


- наименования сайтов.


Пример описания источников приведен в приложении Г.


2.7 Ссылки


В тексте работы приводят ссылки на отдельные части работы и на литературные источники (библиографические ссылки).


Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером. Например: «... в разделе 4», «... по пункту 2.3.2», «... в подпункте 2.3.4.1», «перечисление 3», «... по формуле (3)», «... в уравнении (2)», «... на рисунке 8», «... в приложении 6».


Библиографические ссылки приводят либо в тексте, либо в подстрочном примечании.


При ссылке в тексте работы следует приводить порядковый номер источника по списку литературы и номер страницы, с которой взята информация. Ссылка выделяется квадратными скобками, например, [23, С. 29].


В подстрочных ссылках после цитаты из литературного источника ставится знак сноски - цифра. Внизу страницы ниже черты под указанной цифрой дается библиографическое описание источника, которое включает те же компоненты, что и в списке использованных источников в разд. 13. Отличие состоит в том, что в ссылках указывается не общее число страниц в источнике, а лишь номер страницы, откуда взята цитата или другая информация.


Если на одной странице приводится несколько ссылок на один и тот же источник, то его полное описание дается только в первой сноске, а в остальных пишут слова «там же» и указывают номер страницы источника.


2.8 Приложение


В приложение рекомендуется включать материалы, связанные с выполнением работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.


В приложения могут быть включены:


¾ материалы, дополняющие работу;


¾ промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;


¾ таблицы вспомогательных цифровых данных;


¾ иллюстрации вспомогательного характера и др.


Приложение оформляют как продолжение работы на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.


В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте


Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине слова «Приложение» его обозначения и степени.


Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.


Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.


Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.


В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.


Если в работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».


Пример оформления приложения в приложении К.


3 Методические указания к оформлению курсовых работ


Страницы текста работы и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А 4 по ГОСТ 9327.


Работа должна быть выполнена с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв и цифр и других знаков должна быть не менее 1,8 мм. Times New Roman – 14 кегль.


Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, левое и нижнее - 20 мм. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры.


При выполнении работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения линий, букв, цифр, знаков.


Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том месте исправленного текста (графика) машинописным способом или рукописным способом черными чернилами (пастой) или черной тушью.


4
Нумерация страниц


Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.


Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.


Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц работы. Иллюстрации и таблицы на листе формата A 3 учитывают как одну страницу.


5
Нумерация разделов, подразделов, пунктов
и подпунктов


Разделы, подразделы, пункты, подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.


Разделы работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы, за исключением приложений и обозначаться арабскими цифрами без точки, например, 1, 2, 3 и т.д.


Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой, например, 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.


Разделы и подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если раздел или подраздел имеет только один пункт или пункт имеет один подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует. Если раздел имеет несколько пунктов, то номер пункта включает номер раздела и порядковый номер пункта, разделенные точкой, например, 1.1, 1.2, 1.3 и т.д. Если подраздел имеет несколько пунктов, то номер пункта включает номер раздела, подраздела и порядковый номер пункта, разделенные точкой, например, 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д.


Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например, 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т.д.


6
Перечень
сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов


В работе допускаются:


¾ общепринятые сокращения, установленные правилами русской орфографии и пунктуации;


¾ сокращения, которые применяются с цифровыми величинами;


¾ сокращения единиц измерения величин.


Перечень наиболее употребительных сокращений слов и величин приведен в приложении Л.


В работе не допускается:


¾ использовать в тексте математический знак «минус» (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);


¾ применять математические знаки без числовых значений ≥ (больше или равно); ≤ (меньше или равно); ≠ (не равно), а также знаки № (номер) и % (процент); § (параграф);


¾ удваивать знаки №, §, % для обозначения множественного числа; применять индекс стандарта (ГОСТ, ОСТ, РСТ) без регистрационного номера;


¾ переносить часть обозначения стандарта на другую строку;


¾ сокращения типа «т.к.» (так как), «т.о.» (таким образом), «п.ч.» (потому что), «т.н.» (так называемый), так как они не являются общепринятыми;


¾ сокращения слов через косую черту: «н/предприятии» (на предприятии), «с/о» (самообслуживание), так как такого способа сокращений в русском языке нет.


В работе должны использоваться обозначения единиц измерения, установленные действующими стандартами. Обозначения единиц измерения применяются:


¾ в тексте после числовых значений величин, помещенных в строку с ними без переноса на следующую строку;


¾ в заголовках граф и строк боковика таблицы;


¾ в экспликациях (пояснениях) к формулам, где дают обозначения используемых в них величин.


Обозначения единиц измерения следует писать строчными буквами.


В конце обозначения единицы измерения величины (физической, относительной) ставить точку как знак сокращения не допускается (%, кг) за исключением, когда сокращаемое слово не представляет собой наименования величины, например, р., тыс., млн.


Обозначение единиц измерения, входящих в произведение, следует разделить точкой на средней линии, как знаком умножения, например: «т»км» (тонна-километр). В обозначения отношений единиц в качестве знака деления числителя и знаменателя в строку; при этом произведение обозначений единиц в знаменателе следует заключать в скобки. Допускается замена косой черты дроби горизонтальной чертой.


Если в тексте работы приводится ряд числовых значений или их диапазон, выраженных в одной и той же единице измерения, то обозначение указывает только за последней цифрой, например, 10, 20, 30 кг или от 10 до 20 кг.


Дробные значения количественных величин должны указываться со степенью точности, которая необходима. Округление числовых значений величины до первого, второго и т.д. десятичного знака для всех цифр должно быть одинаковым, например, 1.50; 1.75; 2.00.


Не рекомендуется допускать комбинации буквенных обозначений единиц физических величин (человек, тонна, килограмм) с единицами счета (штука) и со стоимостными единицами (рубль). Следует писать, например, цена, тыс. р. за 1 кг, но не тыс. р./кг; тарифная ставка, тыс. р. за 1 ч, но не тыс. р./ч; трудоемкость, ч, но не чел.-ч; экономия, тыс. р. за 1 т, но не тыс. р./т.


7 Иллюстрации


Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки и компьютерные распечатки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминали впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в т

ом числе и цветные.


На все иллюстрации должны быть даны в работе ссылки.


Чертежи, графики, диаграммы, схемы, помещаемые в работе, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД). Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредствам использования компьютерной распечатки.


Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.


Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы (за исключением иллюстраций приложений). Если в работе только один рисунок, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки.


Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстраций состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например: Рисунок 1.1.


Иллюстрации могут иметь название и пояснительные данные. Слово рисунок и название помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 - Структура товарооборота.


Иллюстрации каждого приложения обозначаются отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок A3.


При ссылке на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.


Пример оформления рисунка приведен в приложении Е.


8
Таблицы


Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.


При переносе части таблицы название помешают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.


Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.


На все таблицы должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.


Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.


Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик.


Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, знаков, математических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.


Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Пример оформления таблицы приведен на рисунке 1 и в приложении Ж.


Таблица____________ -___________


номер название таблицы














Заголовки граф



Головка


Подзаголовки граф


Строки (горизонтальные ряды)


Боковик (заголовки строк)


Графы (колонки)



Рисунок 1- Пример оформления таблицы


Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.


Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.


Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.


Если в работе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена в приложении В.


Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков, подзаголовков таблиц точки не ставят.


Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.


Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.


Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.


Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.


Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.


Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы не допускается, за исключением случаев, когда в тексте работы имеются ссылки на них, при этом графы нумеруют в соответствии с рисунком 2.


Таблица____________ -___________


номер название таблицы














1


2


3


4


5


6


7


8



Рисунок 2 – Пример нумерации граф в таблице


При необходимости нумерация показателей или других данных порядковые номера следует указывать в боковике таблицы, непосредственно перед их наименованием в соответствии с рисунком 3.


Таблица____________ -___________


номер название таблицы








Наименование показателя


1. …, тыс.р.


2. …, % к товарообороту



Рисунок 3 – Пример нумерации данных в таблице


Перед числовыми значениями величин и обозначением типов, марок и т.д. продукции порядковые номера не проставляют.


Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей, например: «Структура рабочего времени, %», «Анализ издержек обращения ..., тыс. р.».


Если в большинстве граф таблицы приведены показатели, выраженные в одних и тех же единицах, то над таблицей следует писать наименование преобладающего показателя и его единицу измерения, а в заголовках остальных граф приводить наименования показателей и (или) обозначения других единиц измерения.


Если числовые значения в графах (строках) таблицы выражены в различных единицах измерения, то их указывают в заголовке каждой графы (строки).


Обозначение единицы измерения, общей для всех данных в строке, следует указывать в соответствующей строке боковика таблицы в соответствии с рисунком 3.


Включать в таблицу графу «Единица измерения»» не допускается.


Числовые значения в графах таблицы проставляют на уровне последней строки наименования показателя (если он занимает более одной строки боковика таблицы). Если показатели приведены в виде текста, то запись их начинают на уровне первой строки наименования показателя.


Цифры в графах таблицы должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим. В одной графе должно быть соблюдено одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.


При указании в таблице последовательных интервалов чисел, охватывающих все числа ряда, перед числами пишут «От .. до .. .включ.», «Св ... до ... включ.». В интервалах, охватывающих не все числа ряда, между числами необходимо ставить тире, например: месячный должностной оклад директора составляет 9,3-9,6 тыс. р.


9
Перечисления и примечания


Перед каждым перечислением следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную букву (за исключением е, з, о, г, ь, й, ы, ъ), после которой ставится скобка и печатать строчными буквами с абзацного отступа. Для дельнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как в примере.


Пример:


а)_________________


б)_________________


1)____________


2)___________


в)_________________


В пределах одного пункта или подпункта не допускается более одной группы перечислений.


Примечания следует помещать в работе при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации. Примечания размещают непосредственно после текстового, графического материала или таблицы, к которым они относятся, и печатают с прописной буквы с абзацного отступа.


Слово «Примечание» следует писать с прописной буквы с абзацного отступа и не подчеркивать.


Одно примечание не нумеруют, после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Пример:


Примечание - --------------------------------------------------------------------


Несколько примечаний следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами без точки. Пример:


Примечания


1 .......................................................................................................


2 ........................................................................................................


Примечание к таблице помещается в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.


10
Формулы и уравнения


Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.


Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяется.


Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайне правом положении на строке.


Пример оформления формулы:


ФЗП = ЗПхЧ, (1)


где ФЗП - фонд заработной платы за год, тыс. р.;


ЗП - средняя заработная плата за год, тыс. р.;


Ч - среднесписочная численность за год, чел.


Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (B.I).


Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - ... в формуле (1).


Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).


Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.


В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.


11 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕЦЕНЗИИ


Рецензия должна включать:


- заключение о соответствии работы выбранной теме;


- оценку качества выполнения каждой главы работы;


- оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы.


В рецензии необходимо отразить достоинства и недостатки работы. Рецензия пишется в произвольной форме с обязательным освещением следующих вопросов:


- актуальность и новизна темы;


- степень решения студентом поставленных задач;


- полнота, логическая стройность и грамотность изложения вопросов темы;


- степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.);


- объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику;


- полнота использования нормативных актов и литературных источников;


- ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц);


-правильность оформления работы, (соответствие требованиям стандартов),


- другие вопросы по усмотрению рецензента;


- заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям;


- предложение об оценке по четырехбалльной системе ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").


Бланк для написания рецензии приводиться в приложении Д.


12 ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Курсовая работа защищается перед руководителем и студентами курса.


Защита курсовой работы включает следующие этапы:


- называется фамилия, имя, отчество, место работы, должность студента, тема курсовой работы;


- краткий доклад студента (7-10 минут) по содержанию работы, в котором обосновывается выбор темы, указывается объект исследования, формируются цель и задачи работы; излагаются основные результаты и выводы теоретической и аналитической частей; даются общие выводы по курсовой работе и рекомендации по её внедрению;


- зачитывается рецензия;


- даются ответы на замечания, указанные в рецензии.


После окончания защиты руководитель принимает решение об оценке курсовой работы (с учетом качества рассмотренных вопросов и результатов защиты).


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


1. ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст]. – Введ.2002.-01-07. М.:Госстандарт России: Издательство стандартов, 2001.- 16с.


2. ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документа» [Текст]. - Введ.2004.-01-07. М.:Госстандарт России: Издательство стандартов, 2008.- 17с.


3. Гречихин, А.А. Вузовская учебная книга: типология, стандартизация, компьютеризация: учебно-методическое пособие в помощь авторам и редакторам [Текст]/ А.А. Гречихин, Ю.Г. Древс. – М.: Логос: Московский государственный университет печати, 2000. -255с.


4. Хламова, Т.А. Программа курса «Методика подготовки и написания курсовых и дипломных работ и основы научного творчества» [Текст] / Т.А. Хламова, Л.Г.Климчева. – Екатеринбург.: Уральский институт экономики, управления и права, 2007.


5. Шацких, Е.В. Современное учебное издание: метод. рекомендации в помощь авторам [Текст] / Е.В.Шацких, А.Ф.Колчина. – Екатеринбург, ФГОУ ВПО Уральская ГСХА, 2005.-57с.


ПРИЛОЖЕНИЕ


ПРИЛОЖЕНИЕ А


План курсовой работы


План курсовой работы на тему


«
Особенности инфляции в России»
























































Элементы плана


Кол-во страниц


Введение


2


Основная часть


20-25


1.
Определение инфляции как экономического явления


5


1.1. Понятие инфляции


1.2. Причины возникновения инфляции


1.3. Инфляция спроса и инфляция издержек


2.
Социально-экономические последствия инфляции


15


2.1. Инфляция и безработица


2.2. Теория адаптивных ожиданий


2.3. Теория рациональных ожиданий


3.
Особенности инфляции в России


5


3.1. Виды инфляции в России


3.2. Динамика инфляции в России в период становления рыночных отношений


3.3. Социально-экономические последствия инфляции в России


Заключение


2


Список использованной литературы


1


Приложения


3



ПРИЛОЖЕНИЕ Б


Пример оформления титульного листа курсовой работы


____________________________________________________________


Министерство образования и науки РФ


НОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ


ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРАВА»


Екатеринбургский филиал





КУРСОВАЯ РАБОТА


по экономической теории


на тему: «
Особенности инфляции в России»


Студент Иванов Дмитрий Михайлович


Научный руководитель Усков Артём Юрьевич


доцент


Екатеринбург 2008


ПРИЛОЖЕНИЕ В


Пример оформления содержания


СОДЕРЖАНИЕ


Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3


1. Определение инфляции как экономического явления . . . . . . 5


1.1 Понятие инфляции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5


1.2 Причины возникновения инфляции . . . . . . . . . . . . . . . . 7


1.3 Инфляция спроса и инфляция издержек . . . . . . . . . . . 9


2. Социально-экономические последствия инфляции . . . . . . . 11


2.1 Инфляция и безработица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11


2.2 Теория адаптивных ожиданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16


2.3 Теория рациональных ожиданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21


3. Особенности инфляции в России . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 25


3.1 Виды инфляции в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25


3.2 Динамика инфляции в России в период становления рыночных отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27


3.3 Социально-экономические последствия


инфляции в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29


Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31


Список использованной литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33


Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35


ПРИЛОЖЕНИЕ Г


Правила описания использованных источников информации


( ГОСТ 7.1- 2003)





Книга одного – трех авторов


1 автор


Степанов, Д.В. Практические занятия по основам рекламы [Текст]:


учебно - метод. пособие / Д.В. Степанов.- М.: Мир, 2004.- 304с.


2 автора


Смирнова, Е.В. Издательская деятельность в современном


вузе [Текст] : учебно-метод. пособие / Е.В. Смирнова, З.Н. Федотова.- М. : Логос : МГУП, 2001 - 184с.


3 автора


Бахвалов, Н.С. Численные методы [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н.С. Бахвалов, Н.П. Жидков, Г.М. Кобельников; под общ. ред. Н.И. Тихонова.- 2 -е изд.-М.: Физматлит, 2002 - 630с.


Книга, имеющая более трех авторов


При четырех авторах после названия книги указывают всех.


Биотехнология на службе сельского хозяйства [Текст] / Г.С. Муромцев, Б.Ф. Ванюшин, Н.И. Ерохина, Т.В. Порнух.-


Спб.,2000.- 79с.


При пяти авторах и более после названия указывают трех и ставят “и др.”


История России [Текст] : учеб. пособие для студентов всех


специальностей / В.Н. Быков, В.Н. Сухов, Л.Л. Силин и др.- СПБ.: СПБЛТА, 2001 - 231с.


Отдельно изданные стандарты и технические условия, руководящие документы


ГОСТ Р 51771 - 2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. – Введ. 2002 ­­- 01 - 01.М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2001. IV, 27с.


ГОСТ 7.53-2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг [Текст].- Взамен ГОСТ 7.53 - 86; введ. 2002 – 07 -01.- Минск: Межгос. Совет по стандартизации, метрологии и сертификации; - М.: Изд-во стандартов, сор. 2002 .- 3с.


Депонированная научная работа


Кубариков,П.Г. Уретеролитотомия с использованием цианокрилатного клея [Текст] / П.Г. Кубариков, М.И. Давидов; Пермск. гос. мед. ин-т. – Пермь,1998.- 8с.- Деп. во ВНИИМИ 09.03.1998, Д - 17245.


Отчет о научно-исследовательской работе (НИР)


Формирование генетической структуры стада [Текст]: отчет о НИР (промежуточ.) : 42-44 / Всерос. науч.- исслед. ин-т животноводства ; рук. Попов В.А.; исполн.: Алешин Г.П. [и др.] .- М.,2001.- 75с.


Автореферат диссертации


Тюркин,И.А. Молочная продуктивность, технологические свойства молока и качество сыра при скармливании коровам кукурузного силоса, приготовленного с использованием муравьиной кислоты [Текст]: автореф. дис. … канд. с. - х. наук / И.А. Тюркин ; Моск. с. - х. акад. им. К.А.Тимирязева.- М.,2004 .- 19с.


Диссертация


Вишняков, И.В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности [Текст] : дис. … канд. экон. наук: 08.00.13 : защищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / Вишняков Илья Владимирович. -М.,2002.- 234с.-Библиогр.: С.220 - 230.


Авторское свидетельство, патент


А.с. 1007970 СССР, МКН³ В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов [Текст] / В.С.Ваулин, В.Г.Кемайкин (СССР).- № - 3360585/25-08; заяв. 23.11.81 ; опубл. 30.03.83, Бюл.№12.


Пат.2187888 Российская Федерация, МПК7
Н 04 В 1/38, Н 04 J 13/00. Приемопередающее устройство [Текст] / Чугаева В.И. ; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-исслед. ин-т связи.- №2000131736/09; заявл. 18.12.00 ; опуб. 20.08.02, Бюл, №23 (II ч.). - 3с.


Журнал, продолжающееся издание, сборник статей


Лоретц,О.Г. Влияние качества молока на его термостабильность [Текст] / О.Г.Лоретц // Аграрный вестник Урала.- 2004.- №5(сентябрь-октябрь).- С.36-37.


Вяйзенен,Г.Н. Снижение концентрации тяжелых металлов в свинине [Текст] / Г.Н.Вяйзенен // Свиноводство.-1997.- №1.- С.18-22.


Боголюбов, А.Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнителем [Текст] / А.Н. Боголюбов, А.Л.Делицын, М.Д. Малых // Вест. Моск. ун-та. Сер.3, Физика. Астрономия.- 2001.- №5.-С.23-25.


Зеленская,Т.М. Медицинская услуга как товар в рыночных отношениях [Текст] / Т.М. Зеленская // Проблемы городского здравоохранения: сб. науч.тр.- М.,2000.- Вып.5.-С.31-35.



Раздел, глава из книги


Малый, А.И. Введение в законодательство Европейского сообщества [Текст] / А.И.Малый // Институты Европейского союза : учеб. пособие / А.И. Малый, Дж.Кембелл, М.Нейл.- Архангельск,2002.- Разд.1.- С.7-26.


Глазырин,Б.Э. Автоматизация выполнения отдельных операций в Word 2000[Текст] / Б.Э.Глазырин // Office 2000 : 5кн. в 1 : самоучитель / Э.М. Берлинер, И.Б.Глазырина, Б.Э. Глазырин. -2-е изд. перераб.- М.,2002.- Гл.14.-С.281-298.


Статья из газеты


Шутьков,А.А Пятилетка развала [Текст] / А.А.Шутьков // Сельская жизнь.-1996.-26 декабря.


Материалы конференций, съездов


Максимов,Д.Г. Применение гумата натрия для лечения некоторых форм мастита у коров [Текст] / Д.Г. Максимов, М.С. Максимова // Молодежь и наука : тезисы научной конференции 19 -20 апреля 2000 г.-Екатеринбург, 2000.-С.117-119.


Электронные ресурсы


Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). -М.: Большая Рос. Энцикл. [и др.],1996.- 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.; 12см + рук. пользователя (1л.) + открытка(1л.).-(Интерактивный мир).- Сист. Требования: ПК 486 или выше; 8Мб 03У; Windows 3.1 или Windows95; SVGA 32768 и более цв.; 640х480 ; 4хCD-ROM дисковод; 16-бит.зв. карта; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. Материал помещены в контейнер 20х14 см.


Статья из Интернета:


Webmoney Keeper Classic 2.2 / http://keeper.webmoney.ru


ПРИЛОЖЕНИЕ Д


Бланк рецензии


___________________________________________________________________________________



Екатеринбургский филиал


НОУ ВПО «Московский институт предпринимательства и права»


РЕЦЕНЗИЯ


на курсовую работу студента (ки) _______курса по специальности ________________


____________________________________________________________________________________


Фамилия, имя и отчество студента ___________________________________________________


По ______________________________________________________________________________


(название дисциплины)


На тему _________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________


Общая характеристика работы


__________________________________________________ ________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________


_______________________________________________________________________________


_______________________________________________________________________________


Положительные стороны работы__________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


Недостатки работы _____________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


Заключение __________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


Оценка _______________________________________________________________________


Фамилия имя отчество рецензента ________________________________________________


Дата получения работы ______________________________


Дата возвращения работы ____________________________


С рецензией ознакомлен________________________________________ (подпись выпускника)


ПРИЛОЖЕНИЕ Е


Пример оформления рисунка



Рисунок 2 - Жизненный цикл спроса, технологий и конкурентного статуса фирмы


ПРИЛОЖЕНИЕ Ж


Пример оформления таблицы


Таблица 3 – Корреляция между экономическими, культурными и технологическими достижениями












Экономика


Культура, нормы, ценности


Кластеры старой технологии


Кластеры новой технологии


Рост


Стагнация


Депрессия


Оживление


Рост


Согласие


Кризис в культуре и нравственности


Экономический кризис


Политический кризис


Согласие


Стадия зрелости продукта


Прекращение набора новых кадров


Увольнение рабочих и служащих


Концентрация и модернизация


Олигополия


Основные достижения


Лабораторные разработки


Стадия «взлёта» (вхождение на рынок)


Стадия «роста»


Достижение стадии «зрелости»



Пример оформления приложения К



ПРИЛОЖЕНИЕ К


Порядок расчета норм представительских расходов и


расходов на рекламу, включаемых в себестоимость


продукции (работ, услуг) при налогообложении прибыли


Таблица С.1 - Предельные расходы на рекламу














Объем выручки от реализации


продукции (работ, услуг) в год,


включая НДС


Предельные расходы на рекламу, включаемые в себестоимость


До 2 млрд. руб. включительно


2% объема реализации


От 2 до 50 млрд. руб. включит.


40 млн. + 1% от объема, превышающего 2 млрд. руб.


Свыше 50 млрд.


528 млн. + 0, 5 % от объема, превышающего 50 млрд.



Таблица С.2 - Представительские расходы














Объем выручки от реализации продукции (работ, услуг) в год, включая НДС


Предельные представительские расходы, включаемые в


себестоимость


До 2 млрд. руб. включительно


0, 5 % объема реализации


От 2 до 50 млрд. руб. включит.


10 млрд. + 0,1 % от объема, превышающего 2 млрд. руб.


Свыше 50 млрд.


58 млн. + 0, 02 % от объема, превышающего 50 млрд. руб.



ПРИЛОЖЕНИЕ Л


__________________________________________________


Перечень наиболее употребительных сокращений слов и величин


абсолютный абс.


академик акад.


год, годы г., гг.


главный гл., глав,


кандидат экономических наук к.э.н.


другие др.


заместитель зам.


и так далее и т.д.


и тому подобное и т.п.


имени им.


коэффициент коэф.


килограмм кг


максимальный макс,


метр м


миллиард млрд.


миллион млн.


миллиметр мм


минута мин.


минимальный мин.


область обл.


относительный отн.


площадь пл.


примечание прим.


профессор проф.


прочие пр.


пункт, пункты п., пп.


район р-н


рубль, рублей руб.


сантиметр см


свыше св.


смотри см.


статья ст.


страница с.


таблица табл.


то есть т.е.


тонна т


тысяча тыс.


час ч


человек чел.


член-корреспондент чл.-корр.


экземпляр экз.


ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Составители: Мурыгин Игорь Васильевич,


Шацких Елена Викторовна,


Усков Артём Юрьевич

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Методические указания для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» Екатеринбург, 2008

Слов:8999
Символов:76993
Размер:150.38 Кб.