РефератыОстальные рефератыМеМетодические рекомендации для студентов заочной и очно-заочной формы обучения для всех специальностей

Методические рекомендации для студентов заочной и очно-заочной формы обучения для всех специальностей

Негосударственное образовательное учреждение


высшего профессионального образования-


«Самарский институт – высшая школа приватизации и предпринимательства»


Кафедра социально-гуманитарных дисциплин


Культурология


(для студентов заочной, очно-заочной и сессионной формы обучения)


Преподаватель: Л. Ф. Васильева


О.Н. Попова


Самара, 2009 г.



Методические рекомендации для студентов заочной и очно-заочной формы обучения для всех специальностей.

Студент по желанию может выполнить письменную работу (доклад, реферат) исходя из предложенных тем, или сформулировать тему самостоятельно в соответствии с программой учебной дисциплины «Культурология».


Требования к оформлению и содержанию письменной работы.


Письменная работа выполняется на компьютере ее объем – 10 – 12 листов (формат А 4) через 1,5 интервал, с полями слева – 35 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм, шрифтом
Times
Rom
an
– 14, выравниванием по ширине, номера страниц внизу с права.


К работе составляется план, состоящий из введения, 2-3 основных вопросов темы, заключения, приложения если имеются. Письменная работа выполняется на основе фундаментальных обобщающих трудов, монографической и другой исследовательской литературы, а также диссертаций, научно-справочных изданий. Обязательно указывается список источников и использованной литературы, на которую обязательны ссылки в тексте работы.


Примерные темы письменных работ


1. Военная субкультура в культуре современной России


2. Информационное общество как основа культуры XXI столетия


3. Китайская цивилизация: общая характеристика.


4. Культура современного Востока в контексте развития мировой


цивилизации


5. Синергетика как научное направление


6. Охрана памятников культуры в современном мире


7. Структурно-функциональный анализ в культурной антропологии


8. Человек и машина: мифы и реальность.


9.Человек и природа: проблемы взаимодействия.


10. Религия как форма культуры.


11. Межкультурные коммуникации: теория и практика


12. Культура моего народа в контексте культурного пространства России.


13. Практика мультикультурализма


14. Мифы современной цивилизации.


15. Военная субкультура как часть единого культурного пространства.


16. Информационное общество как основа культуры XXI столетия


17. Искусство китайской цивилизации


18. Криминальная субкультура в современном российском социуме


19. Культура современного Востока в контексте развития мировой


цивилизации


20. Общая характеристика синергетики


21. Охрана памятников культуры в современном мире


22. Структурно-функциональный анализ в культурной антропологии


23. Человек и машина


24. Человек и природа


Примерные
экзаменационные вопросы по учебной дисциплине «Культурология»


1. Дефиниция «культура».


2. Функции культуры. Роль культуры в жизни общества.


3. Культурология как гуманитарная наука.


4 Культурология в системе высшего профессионального образования.


5 Культурная антропология: основные направления.


6 Эволюционизм как направление культурной антропологии.


7 Диффузионизм как направление культурной антропологии.


8 Психоанализ в культурологии (концепции З. Фрейда, К.-Г. Юнга).


9 Философское осмысление культуры в зарубежной науке ХХ века.


10. Концепция Освальда Шпенглера.


11. Взгляды А. Дж. Тойнби.


12. Концепция игровой культуры.


13. Представления о культуре философов эпохи Просвещения.


14. Специфика отечественной культурологии.


15. Н.К. Рерих как культуролог.


16. Взгляды Д. С. Лихачева на природу культуры.


17. Концепция Питирима Сорокина.


18. Марксистская культурология. Взгляды В. И. Ленина.


19. Типология культур. Субкультура.


20. Что такое эволюция? Эволюция и цикличность в культуре.


21. Дефиниция «цивилизация».


22. Культура и цивилизация: соотношение понятий.


23. Что такое семиотика?


24. Нация и национальные культуры. Национальная идентичность.


25. Национализм как деструктивный феномен.


26. Концепция этногенеза Л. Н. Гумилева.


27. Дихотомия «Восток – Запад» в культурологии.


28. Российская культура в евразийском пространстве.


29. Межнациональное общение как диалог культур.


30. Первобытность как тип культуры: общая характеристика.


31. Первобытное искусство.


32. Миф и ритуал в первобытном обществе.


33. Специфические черты цивилизаций Древнего Востока.


34. Культура Древнего Египта.


35. Города-государства Месопотамии (Двуречья).


36. Особенности культуры Античной Греции.


37. Специфика древнеримской культуры.


38. Античное искусство.


39. Античная Греция и Античный Рим: сравнительная характеристика.


40. Особенности Средневековой культуры в Западной Европе.


41. Искусство в западноевропейской средневековой культуре.


42. Византия: общая характеристика культуры.


43. Феномен культуры Возрождения: общая характеристика.


44. Феномен арабо-мусульманского Возрождения.


45. Особенности культуры Европейского Ренессанса.


46. Искусство Европейского Возрождения.


47. Европа в эпоху Просвещения.


48. Культурные стили Нового времени (барокко, классицизм, романтизм и пр.).


49. Европа и Восток в эпоху Нового времени.


50. Культура ХХ века: общая характеристика.


51. Культура XX века как эпоха радикальных изменений.


52. Художественная культура ХХ века.


53. Российская цивилизация как мультикультурная система.


54. Общая характеристика Древнерусской культуры.


55. Петр I как реформатор русской культуры.


56. Русская культура XVIII века.


57. «Золотой век» русской культуры.


58. Русская культура конца XIX – начала XX вв.


59. Специфика советской культуры. Этапы развития.


60. Культура русского зарубежья.


61. Культура в годы Великой Отечественной войны.


62. Перспективы развития современной цивилизации. Процессы


глобализации.


Методические рекомендации для студентов заочной формы обучения (
сессионная
) для всех специальностей.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа – одна из традиционных форм проверки и оценки знаний, навыков, умений, приобретенных студентами в процессе обучения. Она подразумевает письменный ответ на какой-либо вопрос, сформулированный в соответствии с программой учебной дисциплины «Культурология». Студенты вправе самостоятельно сформулировать тему контрольной работы. В таком случае они должны согласовать ее с преподавателем, который будет читать лекции на установочной сессии.


Контрольная работа выполняется в виде реферата на компьютере ее объем – 10 – 12 листов (формат А 4) через 1,5 интервал, с полями слева – 35 мм, справа – 10 мм, сверху –

20 мм, снизу – 20 мм, шрифтом Times Rom an – 14, выравниванием по ширине, номера страниц внизу с права.


К работе составляется план, состоящий из введения, 2-3 основных вопросов темы, заключения, приложения если имеются. Контрольная работа выполняется на основе фундаментальных обобщающих трудов, монографической и другой исследовательской литературы, а также диссертаций, научно-справочных изданий. Обязательно указывается список источников и использованной литературы, на которую обязательны ссылки в тексте работы[1]
. Без него работа не будет рецензироваться!


Контрольная работа оценивается по системе «зачтено – не зачтено». В случае оценки «не зачтено» студент обязан переделать ее до начала экзаменационной сессии, устранив недостатки, отмеченные в рецензии. В противном случае он не будет допущен до экзамена.


Оформление работы.


На титульном листе указывается наименование института, факультет, курс, групп, фамилия и инициалы студента, название темы и ее номер. Реферат представляется на проверку до экзамена в сброшюрованном виде.


Примерные темы контрольных работ


1. Военная субкультура в культуре современной России


2. Информационное общество как основа культуры XXI столетия


3. Китайская цивилизация: общая характеристика.


4. Культура современного Востока в контексте развития мировой цивилизации


5. Синергетика как научное направление


6. Охрана памятников культуры в современном мире


7. Структурно-функциональный анализ в культурной антропологии


8. Человек и машина: мифы и реальность.


9. Человек и природа: проблемы взаимодействия.


10. Религия как форма культуры.


11. Межкультурные коммуникации: теория и практика


12. Культура моего народа в контексте культурного пространства России.


13. Практика мультикультурализма


14. Мифы современной цивилизации.


15. Военная субкультура как часть единого культурного пространства.


16. Информационное общество как основа культуры XXI столетия


17. Искусство китайской цивилизации


18. Криминальная субкультура в современном российском социуме


19. Культура современного Востока в контексте развития мировой цивилизации


20. Общая характеристика синергетики


21. Охрана памятников культуры в современном мире


22. Структурно-функциональный анализ в культурной антропологии


23. Человек и машина


24. Человек и природа


Основная литература


1. Бобахо В. А., Левикова С. И. Культурология: Программа базового курса, хрестоматия, словарь терминов. М., 2000.


2. Грушевицкая Т. Г., Садохин А. П. Культурология: учебное пособие для студентов вузов. М., 2007.


3. Кошман Л. В. История русской культуры IX – XX веков. М., 2006.


4. Культурология: Учеб. пособ. / Под ред. А. Радугина. Любое издание


5. Культурология. Учебное пособие для студентов / Науч. ред. Г. В. Драч Ростов н/Д, 2001.


6. Никитич Л.А. Культурология. М., 2005.


7. Полищук В. И. Культурология. М., 1999.


8. Хрестоматия по культурологии: В 2 т. СПб., 2000.


Т. 1. Самосознание мировой культуры


Т. 2. Самосознание русской культуры


Дополнительная литература


1. Аверанцев С. С. Поэтика ранневизантийской литературы, М., 1996.


2. Актуальные проблемы культуры ХХ века. М., 1993


3. Античность как тип культуры. М., 1988.


4. Артановский С. И. На перекрестке идей и цивилизаций: исторические формы общения народов. Мировые культурные контакты. Многонациональное государство. СПб., 1994.


5. Арутюнов С. А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М., 1989.


6. Барг М. А. Эпохи и идеи. М., 1997.


7. Баткин Л. М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.


8. Васильев Л. С. История Востока. Учеб. пособ. Любое издание.


9. Взаимодействие культур Востока и Запада. М., 1987.


10. Гумилев Л. Н. Конец и вновь начало. М., 1997.


11. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 1997.


12. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1974.


13. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.


14. Дмитриева Н. Краткая история искусств. М., 2000.


15. Дьяконов И.. Пути истории: от древнейшего человека до наших дней. М., 1994.


16. Ерасов Б. С. Культура, религия, цивилизация на Востоке. М., 1990.


17. Завадская Е. В. Культура Востока в современном западном мире. М., 1971.


18. Из истории культуры Средних веков и Возрождения. М., 1972.


19. История русской культуры. М., 1993.


20. Конрад Н. И. История. Избранные труды. М., 1974.


21. Конрад Н. И. Запад и Восток. Сб. ст. М., 1972.


22. Культура Возрождения в Средние века. М., 1993.


23. Культура и Культурология. Словарь. Екатеринбург, 2003.


24. Культуры: Диалог народов мира. Р. ЮНЕСКО, 1982 – 1986.


25. Куманский К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.


26. Кун Л. А. Легенды и мифы Древней Греции. М., 1982.


27. Левек П. Эллинистический мир. М., 1989.


28. Леви-Брюль Первобытное мышление. М., 1989.


29. Леви-Стросс К. Печальные тропики. М., 1999.


30. Лихачев Д. С. Прошлое – будущему. Л., 1985.


31. Лосев А. Ф. История античной эстетики. М., 1988.


32. Лосев А. Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982.


33. Массон В. М. Первые цивилизации. Л., 1989.


34. Миц А. Мусульманский Ренессанс. М., 1996.


35. Немировский А. И. Мифы древности. Научно-художественная энциклопедия. М., 2000. Ближний Восток. Индия.


36. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 1997.


37. Парч С. Домашний музей: История искусств от наскальной живописи до граффити. М., 1999.


38. Пути Евразии: русская интеллигенция и судьбы России. М., 1992.


39. Российская цивилизация: Этнокультурные и духовные аспекты: Энц. словарь. М., 2001.


40. Рутенбург В. И. Титаны Возрождения. СПб., 1991.


41. Садохин А. П. Культурология: теория и история. М., 2005.


42. Тайлор д. Первобытная культура. М., 1989


43. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.


44. Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории. М.; СПб., 1995.


45. Фрезер Д. Золотая ветвь. Любое издание.


46. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.


47. Фрейд З. Тотем и табу. М.: Назрань, 1997.


48. ХХ век: проблемы и тенденции. М., I990.


49. Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.


50. Челышев Е. П. Сопричастность красоте и духу. Взаимодействие культур Востока и Запада. М., 1991.


51. Черный В. Д. Искусство средневековой Руси: Учебное пособие. М., 1997.


52. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.


53. Эволюция восточных обществ. М., 1984.


54. Юнг К. Г. Душа и миф: шесть архетипов. М., 1997.


55. Юнг К. Г. Воспоминания, сновидения, размышления. М., 1998.


56. Юнг. К. Г. Архетип и символ. М., 1991.


57. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.


[1]
Правила оформления научно-справочного аппарата, библиографического описания литературы доводятся до студентов отдельно

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Методические рекомендации для студентов заочной и очно-заочной формы обучения для всех специальностей

Слов:1885
Символов:16008
Размер:31.27 Кб.