Аннотация рабочей программы дисциплины «Технология редакционно-издательского процесса» Место дисциплины в структуре ооп

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Технология редакционно-издательского процесса
»

Место дисциплины в структуре ООП

Принципы построения курса:

Курс входит в профессиональный цикл ООП.

Курс адресован студентам 2, 3 курсов.

Основная цель – раскрыть состав и содержание этапов технологического процесса редакционно-издательской подготовки к выпуску издания; сформировать основополагающие представления о деятельности редактора по планированию работы, по поиску, оценке и редакторскому анализу авторского оригинала, о комплексе работ при подготовке издательского оригинала; научить разрабатывать концепцию издания, снабжая его элементами аппарата.

Изучению курса предшествуют следующие дисциплины:

Введение в специальность, Печатные и электронные средства информации, Технология производства печатных и электронных средств информации и др.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин:

Основы редактирования, Маркетинг в издательском деле, Менеджмент в издательском деле, Современное издательское дело, Экономика издательского дела, Редакторская подготовка изданий и др.

В курсе выделено несколько тем:

Состав и организационно-методические основы построения редакционно-издательского процесса.

Ведущая роль редактора, слагаемые его деятельности.

Подготовительный этап. Работа с авторами.

Авторский оригинал, требования к нему.

Редакционный этап. Рецензирование авторского оригинала. Виды рецензий.

Редакторский анализ, его природа, связь с другими методами.

Разработка концепции издания.

Работа редактора над содержанием литературного произведения.

Работа редактора с внетекстовыми материалами.

Работа редактора над композицией литературного произведения. Рубрикация произведения и издания.

Работа редактора над языком и стилем литературного произведения.

Редакторская подготовка аппарата издания.

Издательский оригинал, требования к нему.

Подготовка издательского оригинала. Корректура.

Специфика работы редактора при подготовке изданий с применением компьютерных технологий.

Производственный этап редакционно-издательского процесса.

Заключительный этап редакционно-издательского процесса.

Анализ результатов работы редактора.

Курс имеет практическую часть в виде практических занятий и контрольной самостоятельной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1: владеть культурой мышления, воспринимать, обобщать, анализировать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения;

ОК-2: логически верно, ясно и аргументировано выражать мысли в устной и письменной форме;

ОК-3: быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-4: находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК-5: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-6: стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-7: критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-8: осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности;

ОК-9: использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-11: Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-12: понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-13: владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-14: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-1: выявлять покупательский спрос на издательскую продукцию и оценивать конъюнктуру рынка;

ПК-2: участвовать в формировании репертуара издательства;

ПК-3: определять характеристики проектируемых книжных, газетно-журнальных, рекламных, электронных и других изданий.

ПК-5: участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства;

ПК-6: рассчитывать рентабельность конкретного издательского проекта;

ПК-7: работать с клиентской базой издательства, участвовать в переговорах.