Грамматика индонезийского языка. А. Астапраджа

Abjad/
Алфавит

Буквы	Произношение	Пример
A	A	Арбуз
B	Б	Белый
С	Ч	Чаща
D	Д	Дом
E	Э[ε], е [Ə] Во многих случаях в начале слова и в первом слоге буква не читается	Kemarin (кмарин)- вчера Эхо
F	Ф	Флот
G	Г	Гоголь
H	Х’ (мягкая)	Хорек
I	И	Игла
J	Дж’(мягкое)	Дерево
K	K	Кошелек
L	Л	Ларек
M	M	Мужчина
N	Н	Нога
О	О	Орбита
Р	П	Папа
Q	К (глухая)	Кров
R	Р	Рубашка
S	С	Свет
Т	Т	Тайна
U	У	Усы
V	Ве, но во многих случаях произносится как Фе	Хива, Фехтование
W	Ве	Ветер
X	Экс	Экстра
Y	Йе	Йемен
Z	Зе	Зебра

Дифтонг(
Diftong
)

ДИФТОНГ
(от греч . diphthongos - двугласный), сочетание двух букв, как гласных, так и несогласных, образующих один слог.

Пример: Ny – [ɲ] penyanyi (певец)

Ng – [ŋ
] pendengar (слушатель)

Аu – [οu
] kerbau (корова)

Oi - [οί
]Amboi (красивый)

Ejaan (
Орфография
)

Правописание заглавных букв в индонезийском языке:

С заглавной буквы пишутся:

Первая буква в предложении;
Первая буква оформленного в кавычки предложения, при прямой речи;
Слова, обозначающие наименования богов, священных книг, а также местоимений, имеющих отношение к имени бога.
Наименование различных титулов, в том случае, если после них идет имя или фамилия их владельца;
Наименование военных званий, должностей, если после них следует имя или фамилия их владельца, а также название организации, в которой он работает или служит;
Имя, фамилия и отчество, кроме тех случаев, когда имена или фамилии ставшие названиями открытий их владельцев, упортебляются с каким-либо исчислением (10 ампер, 220 вольт и т.д.);
Название нации, языка и племени;
Название годов, месяцев, дней недели, праздников и исторических дат;
Название стран, городов, островов, рек, каналов, гор, а также непосредственно сами географические названия;
Название ведомств, организаций и официальных документов;
Название книг, газет, журналов. В индонезийском языке каждое слово названия пишется с большой буквы, за исключением предлогов или союзов;
Сокращения научных званий или уважительных обращений;
Названия близких родственников, при употреблении в прямой речи;
Местоимения 2-го лица, при уважительном обращение.

Употребление дефиса

1. При редупликации

Пример: anak-anak (дети), buku-buku (книги), mata-mata(глаза), undang-undang (закон),

Tukar –menukar (обмениваться).

Существует ряд слов в индонезийском языке, которые всегда употребляются с дефисом, но не являются редупликацией слов.

Пример: kupu-kupu (бабочка), biri –biri (овца).

2. В связи с отсутствием падежей в индонезийском языке, дефис помогает правильно расставить акценты в предложении. В разговорной речи это делается интонационно.

Например, предложение Ibu
Bapak
saya
можно перевести как Мама моего отца
или Мама, мой отец и т.д.
Для избежания двузначности в предложении, необходимо поставить дефис: Ibu -Bapaksaya (Мама моего отца).

Написание аббревиатуры

Аббревиатура имени, фамилии и отчества

Пример: Amir Hamzah Astapradja – A.H. Astapradja

Presiden Susilo Bambang Yudhoyono – Presiden SBY.

Аббревиатура военных, научных званий и уважительных обращений

Пример: Jendral Sudirman – Jend. Sudirman (генерал Садирман), Profesor Ibrahim – Prof. Ibrahim, Bapak – Bpk (господин), Doktor – Dr.(доктор наук), Dokter - dr.(врач).

Аббревиатура организаций, ведомств и официальных документов

Пример: DewanPerwakilanRakyat (Совет народного представительства) – DPR, PerseroanTerbatas(Акционерное общество) –PT, RancanganUndang-Undang (проект закона)- RUU.

Аббревиатура обычных слов

Пример: danlain-lain –dll.(и пр.), dansebagainya – dsb.(и т.п.), danseterusnya –dst.(и т.д.), yangterhormat (уважаемый) –Yth, rupiah (рупий) – Rp.

Morfologi
(Морфология)

Понятие морфемы

В индонезийском языке существует два вида морфем:

- свободная морфема (
morfem
bebas
)
или морфема - основа (к
ata
dasar
)
, в которой заключено общее лексическое значение. Она является начальной формой слова и лишь в редких случаях употребляется самостоятельно. Для образования различных частей речи необходимо присоединение аффиксальных морфем (
imbuhan
)
.

Пример: Tidur – спать, makan- кушать.

- зависимая или аффиксальная морфема (
imbuhan
)
, имеющая грамматическое значение, используется для образования новых слов. Она подразделяется на 4 разновидности, в зависимости от местоположения в слове:

1. Приставка (
awalan
)
, находится перед корнем. Например Me-, di-, ber-, pe-
.

2. Инфикс (
sisipan
)
, находится внутри корня. Например -
em
-, -el
-, -er
-.

3. Окончание (
akhiran
)
, находится в конце слова. Например -
an
, - kan
.

4. Конфикс (
gabungan
)
- это использование всех вышеуказанных аффиксов (имбухан)
, которое приводит к образованию нового значения. Пример: Me
+ основа + an
, di
+основа + an
.

Понятие аломорфа:

При сочетании морфем в них могут происходить звуковые изменения, в результате которых возникают разные формы одной и той же морфемы, это и называется аломорфом
. Иногда они значительно различаются по своему фонемному составу.

Пример:

Ber + kerja = bekerja, ber + rambut = berambut, ber + ajar = belajar.

Способы словообразования:

1.К
ata
dasar
или основное слово, состоящее только из основы, в которой заключено самостоятельное лексическое значение.

Пример: minum - пить

2. К
ata
berimbuhan
, образование нового слова путем присоединения к основе (Ката дасар) аффиксов (имбухан).

Пример: Jalan (дорога) – berjalan (идти, ходить).

3. К
ata
ulang
, редупликация или повторение одних и тех же слов или слогов, которая приводит к образованию нового слова.

Пример:buku – buku – книги, mobil-mobilan – игрушечная машинка.

4. К
ata
majemuk
– при соединение двух разных слов образуется слово с новым значением.

Пример: Orang – человек, tua – старый = orangtua – родители.

Jenis kata
(Части речи)

В индонезийском языке существует несколько точек зрения разделения слов на части речи (
Jenis
Kata
)
. Наиболее распространенной считается разделение на знаменательные и служебные части речи. Выделяются шесть знаменательных
:

Кata Benda
- имя существительное
Кata Kerja
- глагол
Кata Sifat
- имя прилагательное
Кata Ganti -
местоимение
Кata Bilangan -
имя числительное
Кata Keterangan –
наречие

Служебные слова
(Kata
Tugas
) также разделяются на 6 видов:

Кata Sambung -
союз
Кata Depan -
предлог
Кata Sandang -
артикль
Каta Seru –
междометие
Kata Jumlah –
счетные слова
Partikel -
частицы

К
ata Benda
(Имя существительное)

Существительные в индонезийском языке образуются несколькими способами:

1. Безаффиксальные имена существительные, которые состоят только из основ (к
ata
dasar
)
.

Пример: Buku – книга, komputer –компьютер.

2. Существительные, образованные с помощью аффиксов (
imbuhan
)
из безаффиксальных существительных.

Пример: perumahan – массив (от rumah – дом).

3. Существительные, состоящие из двух слов (существительного и слов, которые относятся в индонезийском языке к имени прилагательному(ката сифат)), выделяемое как одно. В приведенных ниже примерах, в первом случае слово baik, выступает как отдельная часть речи – прилагательное, а во втором случае, как существительное вместе со словом orang.

Пример: orangitubaik– этот человек хороший, orangyangbaikselalumenyenangkan –

Хороший человек всегда приятен.

4. Существительные, которые перешли из других частей речи с помощью аффиксов (
imbuhan
)
.

Пример: Penjеlasan – объяснение (от jelas - ясно)

К
ata
Kerja
(Глагол)

Глаголы в индонезийском языке, образуются с помощью определенных аффиксов, которые присоединяются к основе (KataDasar):

Me
+ основа

Пример: Me+ tulis = menulis (писать)

Me +
основа + kan

Пример: Me+tunjuk+kan = menunjukkan (показать)

Мe + per +
основа + I

Пример: me+per+baik+I = memperbaiki (реставрировать)

Мe + per +
основа +kan

Пример: Me +serah + kan = menyerahkan (отдать)

Di +
основа + kan

Пример: Di+serah+kan = diserahkan (отданный)

Di +
основа + I

Пример: Di+tanda+I = ditandai (отмеченный)

Ber +
основа

Пример: Ber+jalan = berjalan (ходить)

Ber +
основа + an

Пример: Ber + peluk + an = berpelukan (обниматься)

Существует группа глаголов, которая состоит только из основы (к
ata
dasar
)
.

Пример: tidur – спать, лежать, pergi – идти, ехать.

Kata
Kerja
Aktif
(активный глагол)

В индонезийском языке существует понятие активности/пассивности глагола, выражающее отношение между действием, субъектом и объектом.

Глагол является активным (
Kata
Kerja
Aktif
)
тогда, когда действие совершает предмет (субъект). Активный глагол образуется с помощью приставки (awalan)
Me
-. Аналогом активного глагола в русском языке является действительный залог.

Пример: Меmbaca - читать

Kata Kerja Pasif (
пассивный
глагол)

Пассивным
(Kata
Kerja
Pasif
)
глагол является когда субъект на себе испытывает действие. Пассивный глагол образуется с помощью приставок (awalan)
Di
-, ter
–
иконфиксаKe
- + - an
.
Аналогом пассивного глагола в русском языке является причастие .

Пример: Dibaca – прочитанный, tertulis – написанный, kecurian – обворован.

Kata
kerja
transitif
/intransitif
(переходные/непереходные глагол)

Переходные
глаголы (
Kata
Kerja
transitif
)
в предложении не могут употребляться без объекта, на который направлено их действие. Переходные глаголы образуются с помощью аффиксов Me
-, Di
-, Me
-(Di
-)
+ основа +
-
kan
(-i
)
, а также безаффиксальным способом (только основа) и с помощью редупликации (см. статью «словообразование»).

В случае если действие прямо не переходит на предмет (объект), глагол является непереходным
(
Kata
Kerja
intransitif
)
. В этом случае он образуется с помощью аффиксов Ber
-, Ber
- + основа + -an
, безаффиксальным способом и с помощью редпликации. Переходные/непереходные глаголы используются в переходных/непереходных предложениях (Kalimattransitif/intransitif).

Пример:

Sayamelukis
potretayah – Я рисую
портрет отца (trans.).

Portretayahdilukis
olehsaya. – Портрет отца, нарисованный
мной (trans.).

Saya berkenalan
dengan tetangga. –Я познакомился
с соседом (intr.).

Dia minum
teh panas. –Он пьет
горячий чай (trans.).

Budi tidur
di kamar saya. – Буди спит
в моей комнате (intr.).

Seluruh mahasiswa membaca-baca
buku pelajaran. – Все студенты перечитывают
учебник (trans.).

Tuti berpandang-pandangan
dengan pemuda itu. - Тути переглядывается
с этим парнем (intr.).

Существует группа глаголов, которая переходит в другие части речи с помощью определенных аффиксов, например приставки Ре-
.

Пример: Menyanyi – penyanyi (петь - певец), mendengar – pendengar (слушать - слушатель).

В индонезийском языке глаголы не имеют форм настоящего, прошедшего или будущего времени. Время действия определяется с помощью вспомогательных слов
sedang – настоящее время, sudah – прошедшее время, akan – будущее время.

Пример: Sayamembacabuku – Я читаю книгу (неопределенное время).

Sayasedang
membacabuku – Я читаю книгу (настоящее время)

Sayasudah
membacabuku – Я уже прочитал книгу (прошедшее время).

Sayaakan
membacabuku – Я буду читать книгу (будущее время).

Время можно также определить с помощью следующих слов: sekarang – сейчас, в данный момент, kemarin – вчера, besok –завтра.

Kata
Sifat
(Имя прилагательное)

Прилагательные в индонезийском языке в отличие от русского языка не изменяются по родам и имеют только одну форму.

Пример:

Baik – хороший, хорошая, хорошее, хорошие.

Как мы уже отмечали выше, в некоторых случаях имя прилагательное не выделяется как отдельная часть речи, а выступает вместе с существительным как одно слово.

Пример:

Orang
baik
– хороший человек. Lagu
rakyat
–народная песня.

Сравнительная
степень прилагательного образуется с помощью слова -Lebih
.

Пример:

Besar – большой, lebihbesar – больше.

Baik – хороший, lebihbaik – лучше.

Превосходная
степень прилагательного образуется с помощью слова – Paling
или приставки ter
-
.

Пример:

Besar – большой, Palingbesar, terbesar – самый большой.

Baik – хороший, Paling baik, Terbaik – лучший.

Имена прилагательные могут переходить в другие части речи с помощью аффиксов (imbuhan
).

Пример:

Baik –хороший, Kebaikan – благородство, memperbaiki – исправлять.

В индонезийском языке имя прилагательное всегда находится после имени существительного.

Пример:

Rumah besar – большой дом.

Kucing hitam – черная кошка

Tahun ajaran – учебный год

Kata
Ganti
(Местоимение)

Местоимения в индонезийском языке разделяются на личные , притяжательные, указательные, соединительные, вопросительные и неопределеннные.

Kata
Ganti
orang
(личные местоимения)

Kata Ganti Orang	Tunggal (Единств. Число)	Jamak (Множ. Число)
Orang I	Saya, Aku (Я)	Kami (мы – определенное) , Kita (мы – все)
Orang II	Engkau , kamu (Ты) anda (Вы – уважительное обращение)	Anda (Вы), Kalian
Orang III	Dia , Ia (он/она) Beliau ( уважительное обращение)	Mereka (Они)

Kata
Ganti
milik
(притяжательные местоимения)

Если личные местоимения пишутся после существительного они становятся притяжательными.

Пример: Baju (рубашка) saya – моя рубашка, bajuanda – ваша рубашка, bajumereka – их рубашка и т.д.

Притяжательные местоимения Aku, Kamu, Dia являются исключением в индонезийском языке, т.к. пишутся со словом слитно, а не после него.

Пример: Bajuku – моя рубашка, Bajumu – твоя рубашка, Bajunya –его или ее рубашка.

Kata
Ganti
tunjuk
(указательные местоимения)

Указательные местоимения указывают на близкие и отдаленные предметы.

Ini – это, эти (предметы, расположенные рядом)

Itu – тот, те (предметы, расположенные далеко от говорящего).

Пример: Inimobilsaya. –Это моя машина. Iturumahsaya. – Тот дом мой.

Kata
Ganti
penghubung
(соединительные местоимения)

Соединительное местоимение Yang
служит для связи придаточной части сложного предложения с главной частью.

Пример: Bajuyangsayapakai, harganyamahal. – Рубашка, которую я надел, стоит дорого.

Anakkecilyangmenangisdijalan, inginpulang. – Маленький ребенок, который плачет на улице, хочет домой.

Kata
Ganti
Tanya
(вопросительные местоимения)

Вопросительные местоимения содержат в себе вопрос о предмете, неизвестном говорящему.

Apa – что?

Siapa – кто?

Berapa – сколько?

Bagaimana – как?

Mengapa – почему?

Bilamana, kapan- когда?

Kemana – куда?

Darimana – откуда?

Dimana – где?

Untuk apa – для чего?

Punya siapa – чья, чей, чьи?

Yang Mana – какой?

Dengan siapa – с кем?

Denganapa – с чем?

Tentang siapa? – о ком?

Tentang apa? – о чем?

Пример:

Аpa yang harus kita lakukan?	Что нам надо делать?
Siapayangmenulissurat?	Кто написал письмо?
Berapahargamobilitu?	Сколько стоит это машина?
Bagaimana kabar anda?	Как ваши дела?
Mengapa dia tidak datang?	Почему он/она не пришел (ла)?
Kapan mereka akan datang?	Когда они приедут?
Kemana mereka pergi?	Куда они поедут?
Darimana mereka datang?	Откуда они пришли?
Dimana mereka tinggal?	Где они живут?
Untuk apa mereka datang?	Зачем они пришли?
Punya siapa tas ini?	Чья эта сумка?
Yang mana kemeja anda?	Какая ваша рубашка?
Dengan siapa anda berbicara kemarin?	С кем вы разговаривали вчера?
Dengan apa anda akan memasak makanan?	С чем вы будете готовить еду?

Kata
Ganti
tidak
tentu
(неопределенные местоимения)

Неопределенные местоимения указывают соответственно на неопределенные лицо или предмет.

Masing-masing – каждый

Пример: Masing-masingakanmenerimauang – Все (каждый) получают деньги.

Sesuatu – ничто, что-то

Пример: Tiba-tibaiamendengarsesuatudiluar – Вдруг, он что - то услышал на улице.

Salahsatu – один из

Пример: Salahsatuguruakanmembantuanda – Один из учителей поможет вам.

Barangsiapa – кто-нибудь

Пример: Barangsiapayangmenemukanpasporsaya, akanmendapatimbalan – Кто найдет мою сумку, получит вознаграждение.

Para – все (неопределенное количество людей).

Пример: Parawargaakanberkumpulhariini – Все жители собираются сегодня.

Seseorang – кто-то

Пример: Sayamendengarseseorangmemanggilsaya – Я слышал кто - то меня зовет.

Kata
Bilangan
(имя числительное)

По значениям имена числительные делятся на 5 разновидностей:

Kata
Bilangan
utama
(количественные числительные)

Пример: satu – один, tiga –три, seratus- сто ,seribu-тысяча и т.д.

Kata
Bilangan
tingkat
(порядковые числительные)

Пример: Pertama- первый, kedua- второй, keseratus-сотый, keseribu – тысячный.

Kata
Bilangan
tak
tentu
(неопределенные числительные)

Пример:Beberapa - несколько, segala - все, semua - все, setiap – каждый, puluhan – десятки, belasan - от 11 до 19.

Kata
Bilangan
kumpulan
(собирательные числительные)

Пример: Berdua- вдвоем, bertiga - троем и др.

Kata
Bilangan
pembagian
(дробные числительные)

Пример: sepertiga – одна третья, seperempat- одна четвертая, sepersepuluh-одна десятая

Seperdua, setengah- одна вторая.

Kata
Keterangan
(наречие)

По своему лексическому значению наречия делятся на следующие разряды:

Kata
Keterangan
kualitatif
- наречия качества, показывают качество, признак и способ действия. Наречие образуется с помощью предлога dengan и прилагательного (Katasifat).

Пример: Diaberjalandengan
cepat
. – Он ходит быстро.

Kata Keterangan Waktu
– наречия времени.

Пример: Sekarang - сейчас, kemarin - вчера, nanti – потом, позже,sesudah itu – после этого, sebelum – до того ,bulan depan – в следующем месяце.

Kata Keterangan tempat
– наречия места.

Пример: di sini – здесь, di situ –там, ke sana – туда, dari sana –оттуда.

Kata Keterangan Modal –
модальные наречия.

Пример: Mungkin – возможно, tentu – конечно, sebenarnya – на самом деле, действительно.

Отрицательные предложения в индонезийском языке образуются также с помощью модальных наречий jangan, tidak, bukan (не, нет), каждое из которых употребляется с определенной частью речи. Наречие bukan - с именем существительным.

Пример:

Bapak saya bukan
guru tetapi dia insinyur.- Мой отец не
учитель, а инженер.

Amir Mereka bukan
mahasiswa, tetapi ia dokter.- Амир не
студент, а врач

Bukan
diayangmenelponAndakemarin. - Не
он Вам звонил вчера.

Наречие tidak
употребляется с именем прилагательным и глаголом.

Пример:

Sayatidak
datangkemarin. - Я не
приходил вчера.

Bukuitutidak
tebaltetapitipis. – Эта книга не
толстая, а тонкая.

Наречие jangan употребляется в предложении со значением запрета.

Пример:

Janganmerokok! – Не курить!

Jangantidur! – Не спать!

Janganpergikemana-mana, karenaibusebentarlagiakandatang! – Никуда не выходите, потому что скоро придет мама!

Kata Keterangan Aspek –
наречия аспекта.

-
Aspek inkoatif - начало действия

Пример: Malampun
mulaibergantisiang. – Ночь начала переходить в день.

- Aspekdurative – действие в процессе

Пример: Sementara
sayabekerjadiatidur. – Пока
я работаю, он спит.

Saya sedang
makan. – Я кушаю.

- Aspek perfektif – завершение действия

Пример: Telah, Sudah – уже. Sayasudah
tibadicini. – Я уже
приехал.

- Aspek frekuentatif – наречия повторяемости

Пример: Merekascringdating
keIndonesia. – Они часто
приезжают в Индонезию.

Biasanya, diadating
jamsepuluh. – Обычно
он приходит в 10 часов.

6. Kata
Keterangan
Kuantitatif
–
наречия меры и степени.

Пример: Hampir – почти, kira-kira, sekitar – около, duakali – дважды, sangat – очень, banyak – много, sedikit – мало.

Kata
Tugas
(служебные слова)

Kata
Sambung
(союз)

Союзы в индонезийском языке разделяются на следующие виды:

Gabungan
– соединительные союзы dan
– и, serta
– также, lagi
pula
– тем более,

Пример:

IbudanAyahpergikepasar – Мама и папа пошли на рынок

Orangtuasertaseluruhanak-anakpergikeRusia – Родители, а также их дети уехали в Россию

Merekatidakdapatdatanghariini, lagipulakamisibukhariini. – Они не смогут приехать сегодня, тем более мы сегодня заняты.

Pertentangan
- противительные союзы tetapi
, melainkan
– но, а; sebaliknya
– а наоборот, напротив

Пример:

Sayabukanguru, tetapimahasiswa – Я не преподаватель, а студент

Merekatidakmaudatangkesini, sebaliknyamerekamengundangkitakesana – Они не хотят приходить сюда, а напротив приглашают нас к себе.

Waktu
- временные союзы ketika
, bilamana
, selama
– когда, sejak
– с тех пор, sementara
– пока, apabila
– как только.

Пример:

Ketika
dia masih anak-anak, dia sering menangis. – Когда
он был маленьким, он часто плакал.

Sejak
kecildiapandaimenari. – С
детства он хорошо танцует.

Sementara
merekatinggaldirumahsaya. – Пока они живут в моем доме.

Apabila
merekadatang, kamiakanpergi. – Как только
они придут, мы уйдем.

Tujuan
–
целевые союзы supaya
– чтобы, agar
– для того, чтобы, untuk
– для.

Пример:

Iaminumvitaminsupayatidaksakit. – Он пьет витамины, чтобы не заболеть.

Anak-anakmembelibungauntukpesta. – Дети купили цветы для вечеринки.

Sebab
-
причинные союзы sebab
, karena
, oleh
karena
– потому что, oleh
karena
itu
– поэтому.

Пример:

Iatidakmasuksekolahkarenaiasakit – Он не пошел в школу, потому что заболел.

Iasakit, olehkarenaituiatidakmasukkerja – Она заболела, поэтому не пришла на работу.

Akibat
– союзы результата sampai
, sehingga
–до
.

Пример:

Diamemukulanjingitusampai
mati. - Он избил эту собаку до
смерти.

7. Syarat
-
союзы условия jika
– если, seandainya
–если бы

Пример:.

Jikadiatidakdatаng, makasayapergi. – Еслион не придет, я уйду.

Seandainyaiatahu, iapastidatang. –
Если бы он знал, он обязательно бы пришел.

8. Pilihan
– разделительные союзы а
tau
– или, baik
…baik
… - либо...либо...

Пример:

Hitamatauputihsamasaja. – Или черное или белое.

9. Bandingan
– сравнительные союзы seperti
- как, seakan
-akan
- как будто.

Пример:

Dia datаng seperti
hantu.- Он зашел, как
привидение.

Orang itu makan seakan – akan
tidak makan sudah bertahun - tahun. - Этот человеккушает так, как
будто
не ел много лет.

10.
Tingkat
- сопоставительные союзы semakin
, kian
…kian
…- чем.., .тем...

Пример:

Semakinmahalsemakinbaik. – Чем дороже, тем лучше.

11. Kontrast
–
уступительные союзы м
eskipun
– хотя, Walaupun
– несмотря на то, что ...

Пример:

Meskipundiakecil, tetapidiakuat. – Хотя он и маленький, он сильный.

Walaupunjaraknyajauh, Diatetapberjalankakikesana. – Несмотря на то, что расстояние большое, он все равно туда ходит пешком.

12.
Pengantar
Kalimat
–
союзы в виде вводных предложений maka
– итак, adapun
- следовательно.

Пример:

Maka ia memutuskan untuk menulis surat.– Итак, он решил написать письмо.

13. Penetap
– определительный союз в
ahwa
– что

Пример:

Sayamengatakanbahwa
sayatidakbisadatаng.- Я сказал, что
не смогу прийти.

14. Perwatasan
–
союз ограничения kecualihanya – только

Пример:.

Kecuali
hanya
mahasiswayangtelahmembayariuranyangbolehikutujian. – Только
те студенты, которые заплатили взнос, смогут сдать экзамены.

Kata Depan (
предлоги
)

По своему лексическому значению предлоги(KataDepan) делятся на несколько видов:

Предлоги направления.

К ним относятся такие предлоги, как ke
- в, на; kepada
– к; dari
– от, из
.

Пример:

Sayapergike
sekolah. – Я иду в
школу.

Sayamenulissuratkepada
orangtua. - Я пишу письмо родителям.

Dokterkembalidari
rumahsakit. – Врач вернулся из
больницы.

Предлоги местонахождения
.

Среди них di
– в, на; antara
- между;
di
dalam
– внутри; dalam
– в ( употребляется в более абстрактном значении и находится всегда в начале слова).

Пример:

Budibekerjadi
sekolah. – Буди работает в
школе.

Uangkamiadadi
dalam
tas. - Наши деньги находятся внутри
чемодана.

Dalam
kesunyianmalam, ibuberdoa. – Мама молится в
ночной тишине.

Antara
sayadankau. – Между
мной и тобой.

Временные
предлоги:

Dari –
с, Hingga, Sampai –
до, Menjelang –
к.

Пример:

Darijam 9 pagihinggajam 5 sore. - С 9 утра до 5 вечера.

Menjelang pagi. - К утру.

Инструментальные (Instrumental
) предлоги.

Dengan
– с (с помощью чего-либо), вerkat
– благодаря.

Пример:

Sayamencucipiringdengandeterjen. – Я мою посуду с порошком.

SayapergidiaRusiadenganpesawat. – Я поехал в Россию на самолете.

Amirmasukuniversitasberkatupayakerasnya. –Амир поступил в Университет, благодаря его неустанным усилиям.

Один и тот же предлог может иметь несколько значений. Например, предлог Atas.

Пример: Atas
dasarapa ? – На
каком основании? Atas
perbuatannya. – Из-за
его поступка.

Buku-buku ada di atas
meja. – Книги лежат на
столе.

Tentang – о,об. Пр.: Kamiberbicaratentang
bukuitu. – Мы говорим об
этой книге.

Akan – о, об. Пр.: Diatidaktahuakan
halitu. – Он не знает об
этом.

Demi, untuk - за. Пр.: Demi
masadepan . - За
будущее.

Часто в функции предлогов выступают глаголы с префиксом Me-

Mengenai – о, об

Menuju – к, в. Пр.: Menuju
kemenangan. – К
победе.

Menurut – по. Пр.: Menurut
hokum. – По
закону.

Melalui – через. Пр.: Melalui
sungai. – Через
реку.

Menjelang – к. Пр.: Menjelang
pagi. - К
утру.

Kata Sandang
(Артикль)

В современном индонезийском языке не существует артиклей как таковых. Но до сих пор в языке используется зависимая морфема – nya
, выступающая в роли неопределенного артикля. Она прикрепляется к существительному и пишется слитно в конце слова. Например, вопрос Где книга
(неопределенная)?
мы переведем не как Dimana
buku
, а как Dimana
bukunya
?

Соединительное местоимение Yang
( в пер. который, которая, которые) выступает в качестве определенного артикля. Например фразу Прекрасный день
мы переведем как Hari
yang
indah
( день, который прекрасный).

Слова Si, Sang являются устаревшими артиклями. Si
всегда употребляется перед именем человека, напримерSi
Amir
, а Sang
перед его должностью Sang
guru
.
Очень часто в баснях и в сказках артикли Si, Sang выступают перед названием животного, которое является героем этих произведений. Пример: Sangkodok – Лягушка, sikanсil –олень.

Kata
Seru
(Междометия)

Междометия (KataSeru), также как и в русском языке, служат для выражения различных эмоций. В индонезийском языке междометия представлены почти исключительно двусложными или односложными корневыми словами, например:

Aduh
, sialan
– выражает горе, отчаяние (срав.блин)

Wah
– сожаление, удивление (срав.ух ты
)

Cis
– презрение (срав. Тьфу)

Horee
, asyik
– радость ( срав. Ура)

Ayo
! – отзыв ( срав. давай!)

Существует также звукоподрожательные слова, которые не выражают ни чувств, ни воли, а передают только звуки Dor, tar, jreng, oh, wahai.

Kata
Jumlah
(счетные слова)

Счетные слова в индонезийском языке составляют отдельную категорию и употребляются при счете предметов, оформляя отношения между числительными и существительными. По своему происхождению счетные слова существительные. То или иное счетное слово может употребляться только с определенной группой существительных.[1]
Так например следующие слова:

Orang
(человек)
сочетается только со счетом людей и их профессий

Пример: Seorangmahasiswa – один студент, oranginggris – англичанин, duaorangtuanetra – двое слепых людей, tigaorangwarganegararusia - три гражданина России.

Seekor
(хвост)
употребляется при счете животных

Пример: Seekorayam – одна курица, duaekorgajah – два слона.

Buah
(плод)
занимает особое место, в связи со своей распространенной употребляемостью, при счете предметов, которые не закреплены за определенными счетными словами. Buah также употребляется с абстрактными существительными.

Пример: Sebuahrumah – один дом, duabuahmobil – 2 машины.

Helai
, lembar
, carik
(тонкий предмет)
употребляется с существительными, обозначающими тонкие, плоские предметы.

Пример: Sehelai (selembai, secarik) kertas – одна бумага, sehelairambut – один волос.

Tangkai
, batang
(ветка)
употребляется с существительными, обозначающими тонкие, округленные предметы.

Пример:Setangkaibunga – один цветок, sebatangpohon – одно дерево, sebatangrokok – одна сигарета.

Butir
(зерно)
употребляется со словами, имеющими значение маленьких круглых предметов.

Пример: Duabutirtablet - две таблетки, sebutirtelur – одно яйцо.

Potong
(отрезок)
переводится как «кусок чего-либо».

Пример: sepotongroti – один кусочек хлеба, sepotongkue – один кусок пирога.

Berkas
(пучок)
используется только в единственном числе, для опредленных слов «свет» и «луч».

Пример: Seberkascahaya – пучок света, seberkassinar – пучок лучей.

Sepasang
(пара)
употребляется с существительными, придавая значение «парности».

Пример: sepasangmata – пара глаз, sepasangsepatu – пара обуви.

Partikel
(Частицы)

Частицы (partikel) в индонезийском языке достаточно немногочисленны. Они служат для логического выделения слова, акцентируя на нем внимание.

Пример: Lah

Dialah
yangberhak. – Именно он
имеет право.

Pergilah
! – Идите
! (повелит.)

Kah

Inikah
yangAndamaksud? – Именно это вы
имеете в виду?

Pun

Kemanapun
aku pergi, aku tetap ingat padamu. – Неважно куда
я пойду, я все равно буду

помнить о тебе.

Diapun
tahu. – Он тоже
знает.

Dong

Minta dong
! – Дай-ка,
Ke sini dong
! Иди-ка сюда!

Kan

Sayakan
sudahbilang. – Я же
уже говорил.

Словообразование

Словообразование происходит путем аффиксации, повтора корневого слова, а также и аффиксации и повтора одновременно; продуктивен и способ словосложения.

Словообразовательные аффиксы.

1. Awalan
(приставка)

ПриставкаMem
-per
-
образует глаголы с переходным значением, требующим объекта от прилагательных, существительных, числительных, местоимений и непереходных глаголов.

Пример: Memperbesar – увеличивать (от besar – большой, великий), memperdua – удваивать ( от dua- два).

Приставка Pe
-
( варианты peng-, pem-, pen-, peny-) образует от различных частей речи имена существительные со значением деятеля, орудия действия
.

Пример: Pelukis – художник ( от lukis - рисовать), penggali – лопата ( от gali - копать).

Приставка Se
-
имеет несколько значений:

а)
Образует наречия, союзы и числительные.

Пример:Sekali – очень (от kali -раз), selama - в течение, за время (от lama – долго, прежний, время), seratus – cто (satu – один ratus – сотни).

б)
Образует глаголы со значением завершенности
(после того как + глагол).

Selulus dari tahanan, dia bekerja di sekolah.- После того как я закончил Университет, я пошел работать в школу.

в)
Образует глаголы со значением действительности
.

Пример: Makanlahseadanya
. - Кушай то, что есть
. Sayabilangseadanya
.
– Я рассказал как есть
.

г)
Иногда выступает в роли сравнительного союза как
(seperti), присоединяясь к существительному.

Пример: Tingginyasepohon
palem. – У него рост, как у
пальмы.

д)
Присоединяясь к существительному, обретает значение всеобщности.

Пример: Kamisekeluarga
pergikeRusia. - Мы всей семьей
поехали в Россию.

Приставка Di
-
образует пассивные глаголы (см. cтатью «KataKerja»).

Пример: Rumahinitelahdijual -Дом продан.

Приставка Me
-
образует

а)
Активные глаголы (см. cтатью «KataKerja»).

Пример: Sayamenjualrumah. – Я продаю дом. Shintamenarisepanjanghari. – Шинта танцует весь день.

б)
Непереходные глаголы, со значением процесса

Примеры:

Mencair – menjadiair/ таять

Membatu – menjadibatu/ окаменеть

Melemah – menjadilemah/ слабеть

Mengeras – menjadikeras/ твердеть

Memutih – menjadiputih/ белеть

в)
Имена прилагательные

Mendasar – элементарный, банальный

Пример: Pertanyaanyangsangatmendasar –очень элементарный вопрос

Membumi (bumi – земля) – понятный

Пример: Diaselalumenggunakanistilah-istilahyangmembumidalampidatony. - Он всегда употреблял понятные выражения в своих выступлениях.

Приставка Ter
-

имеет несколько значений.

а)
Образует пассивные глаголы.

Пример: Tulisannyatidakterbaca
.
– Надпись не читаемая
.

Merekamelihathutanyangterbakar
.
– Они смотрели на горящий
лес

Gadisitupergidenganhatiyangterluka
– Эта девушка ушла с разбитым
сердцем

б)
Образует глаголы со значением непреднамеренного действия ( для такого значения в русском языке характерно употребление слов нечаянно, ненароком
).

Пример:

Kuncirumahterbawa
olehBapak, sehinggasayatidakbisamasukkerumah – Отец случайно увез
ключ от дома, и я не могу зайти домой.

Sayatertidur
saatpelajaran – Я проспал
на урок.

Приставкаke
-

служит как вариант приставки ter
- в разговорной речи в пунктах а и б.

Примеры:

Tulisannyatidakterbaca
- Tulisannyatidakkebaca
(разг.)

Bukunya terbawa
oleh saya – bukunya kebawa
oleh saya (разг.
)

в)
Образует превосходную степень прилагательного (см. cтатью «Kata Sifat»).

Пример: Pandai – умный, terpandai - самый умный.

г)
Образует наречия вместе со словом secara
.

Kamiakanmembicarakanhalitusecara
terbuka
– Мы обсудим этот вопрос открыто

Iamengirimsuratkepadapacarnyasecara
tersembunyi
. -
Он тайно
прислал письмо своей любовнице.

д) О
бразует прилагательные

Penyanyiterkenal
diIndonesia – Известный
певец в Индонезии

Orangyang
terpelajar
– Образованный
человек

Pertunjukankemarinterbuka
untukumum – Вчерашнее представление было открытым
для всех.

е)
Редупликация глагола с приставкой ter-, образует глагол со значением «неоднократного действия или процесса», акцентируя на нем внимание.

Пример: Romatergil
а-gila
padagadistetangga – Рома сходит с ума
по соседской девушки.

Semuapenontonterkagum
-kagum
saatmelihatpenampilansirkusRusia. – Все зрители удивляются
когда смотрят представление Русского цирка.

Hinggakinisuaranyamasihterngiang
-ngiang
ditelingaku. – До сих пор ее голос звучит
в ушах.

Proyekitutertunda-tundabeberapatahun. – Этот проект откладывается на несколько лет.

ж)
Редупликация глагола также образует наречие:

Kakekberjalantertatih
-tati
.
– Дедушка еле-еле
ходит.

Merekatertawaterbahak
-bahak
saatmendengarceritaku. - Они громко
смеялись когда услышали мой рассказ.

Приставка Ber
-

имеет несколько значений:

а)
Образует непереходные глаголы (Katakerjaintransitif)

Пример: Berpakaian – одеваться, berdamai - смириться.

Sayaberbicara - я разговариваю.

б)
Образует глаголы со значением иметь
.

Пример:

Orangituberistridua – Этот человек имеет две жены (у него две жены)

Diaberanaktiga – Он имеет трое детей.( у него трое детей).

в)
Образует глаголы со значением использования предмет
а.

Пример:

Diabersepedakesekolah. - Он едет на велосипеде в школу (sepeda – велосипед, bersepeda - езда на велосипеде).

г)
Присоединяясь к существительному при редупликации имеет значение множественности.

Пример:

Tahun – год, bertahun-tahun - много лет. Bulan – месяц, berbulan-bulan – много месяцев.

д)
образует прилагательные:

Пример:

Ayahmembelitelevisi
berwarna
ditoko – Отец купил цветной телевизор
в магазине.

2. Akhiran
(окончание)

Окончание –
an
образует от различных частей речи существительные с несколькими значениями:

а)
Результата или объекта действия

Пример: Karangan – сочинение, статья (от karang - составлять), larangan – запрет ( от larang - запрещать).

б)
орудия или средства действия.

Пример: Pukulan – ударник ( от pukul - ударить), tutupan – крышка ( от tutup - закрывать).

в)
с собирательным значением.

Пример: Manisan – сладости ( от manis - сладкий), perkakasan – инструменты, оборудование ( от perkakas - инструмент).

г)
сходства, подобия, или игрушки с помощью редупликации

Пример: Anak-anakan – кукла ( от anak - ребенок), rumah-rumahan – игрушечный дом (от rumah - дом).

Окончание –
nya
имеет 2
значения:

а)
выступает в роли притяжательного местоимения 3-го лица ед.числа.

Пример: Mobilnya – его, ее машина.

б)
выступает в роли неопределенного артикля (см. статья «Артикль»).

Пример : Dimanabukunya? – Где книга?

Окочание –
man
, -wan

, -wati

образуют от различных частей речи имена существительные со значением деятеля.

Пример: seniman – художник (от seni - искусство); wartawan – журналист, wartawati – журналистка ( от warta - новость).

3. Gabungan
imbuhan
(конфикс)

Конфикс – это совместное использование 2-х или 3-х аффиксов (имбух

ан), которое приводит к образованию новых значений.

Приставка Ke
-

в сочетании с окончанием –
an
:

а)
Образуют существительные от глаголов.

Пример:

Keinginan – желание (от ingin – желать, хотеть),

Keinginantidakselalusesuaidengankemungkinan. – Желания не всегда совпадает с возможностями.

Kekaguman – обожание, сильная любовь (от kagum - обожать)

KekagumankukepadamusikjazzmenjadialasanakubermigrasikeAmerika. – Моя любовь к джазу стала причиной моей миграции в Америку.

kedatangan – прибытие, приезд (от datang – прибыть, приезжать)

Paramahasiswamenantikedatangan
DutaBesarkeuniversitas – Студенты ждут приезда
посла в Университет.

б)
Образуют существительные от прилагательных.

Пример:

Kesehatan – здоровье (от sehat - здоровый)

JagalahkesehatanAnda! – Сохраните ваше здоровье!

Kecepatan – скорость (от cepat - скорый)

Kecepatanmobilmelebihikecepatankereta – Скорость автомобиля превышает скорость поезда.

в)
Образуют существительные со значением собирательности
.

Пример:

Kejaksaan – прокуратура (от jaksa – прокурор)

kepolisian – милиция (от polisi -милиционер)

г)
Образуют глаголы со значением состояния.

Пример: kedinginan – замерзнуть (от dingin - холодный)

Diakedinginan
tadimalam – Он замерз
вчера вечером

kehujanan – промокнуть под дождем (от hujan - дождь)

Bapakkehujanandijalan – Отец промок под дождем на улице

д)
заменяет слово terlalu
(слишком)

Пример: Kepagian – слишком рано, рановато(разг.) (от «pagi» утро).

Sayabangunkepagian
hariini. - Я встал слишком
рано сегодня.

Kemanisan – слишком сладкий, сладковато (разг.) (от «manis» сладкий).

Kuetartnyakemanisan – Торт слишком сладкий.

Приставка Pe
-

в сочетании с окончанием –
an
:

а)
образуют существительные от глаголов.

Пример: pekerjaan – работа (от kerja - работать), pelarian – побег (от lari - бегать), perbuatan – поступки (от buat - делать)

Kitatidakbisamembenarkanperbuatannya. – Мы не можем оправдать его поступки.

б)
образуют существительные от прилагательных.

Пример: pendekatan – сближение, подход (от dekat -близкий).

Andaharusmelakukanpendekatan
taktiskepadasemuanya – Вы должны найти тактичный подход
к каждому.

в)
Образуют имена существительные со значением собирательности

Пример: Perumahan – массив (от rumah -дом), peternakan – скотоводство ( от ternak - скот).

г)
Образуют слова со значением процесса действия
.

Пример: Pengepakan – упаковка (от pak - коробка),

Direkturharushadirsaatpengepakan
produk – Директор должен присутствовать при упаковке
продукта.

Pengalengan – консервирование (от kaleng - консервная банка)

Pengalengan
makananmemerlukanwaktu – Консервирование
продуктов питания требует время.

Приставка Per
-

в сочетании с окончанием –
an
:

а)
образуют существительные от глаголов.

Пример: perhentian – остановка (от основы henti (гл. вerhenti - остановить)), pertengkaran – ссора (от основы tengkar (гл. bertengkar – cсориться)).

б)
образуют существительные от прилагательных.

Пример: Perbaikan –улучшение (от baik - хороший), perdamaian – мир (от damai - мирный)

в)
Образуют слова со значением собирательности
.

Пример: perkebunan – садоводство (от kebun - сад), persahabatan – дружба (от sahabat - друг).

Приставка Se
-

в сочетании с окончанием –
nya
:

а)
Образуют, чаще всего, в переводе на русский язык уже застывшие выражения.

Пример:secepatnya – как можно быстрее, sedikitnya - как минимум, semampunya – как сможешь.

Приставка Me
-

в сочетании с окончанием –
kan
:

а)
Образуют активные глаголы (cм. статья «KataKerja») от различных частей речи.

Пример: me + kerja + kan = mengerjakan.

Mahasiswamengerjakanpekerjaanrumah. – Студент делает домашнее задание.

б)
Образуют глаголы, которые требуют «разъяснения» (для кого/ради чего –кому/чему)

Пример:

Saya meminjamkan
uang kepada Orang tua.- Я занял деньги родителям
.

Sayameminjam
uang. – Я занял деньги. («разъяснение» не обязательно).

Sayamembacakan
bukuuntukmurid-murid. – Я читаю книгу студентам
.

Sayamembaca
buku. – Я читаю книгу.

в)
Образуют глаголы с признаками прилагательного. Эти слова обозначают качество предмета и отвечают на вопросы какой? какая? какие?
(bagaimana?). В русском языке выступает в роли причастия.

Пример: Рertanyaanyangmembingungkan
– запутанный
вопрос (дословный перевод: вопрос, который запутывает
).

Beritayangmengejutkan
– удивляющая
новость (дословный пер. Новость, которая удивляет
)

Mengherankan - неожиданный

Пример: Perbuatannyasangatmengherankan
– Его действие очень неожиданное

Menakjubkan - потрясающий

Пример: Pertunjukanyangmenakjubkan
– Потрясающее
зрелище

Mengesankan - впечатляющий

Пример: Wajahnyasangatmengesankan
– Очень впечатляющее
у него лицо

Menyenangkan - радостный

Пример: Perjalananyangmenyenangkan
– Радующее
путешествие

Menyebalkan - раздражающий

Пример: Kata-kata yang menyebalkan
– Раздражающие
слова

Membosankan - надоедливый

Пример: Pekerjaanyangmembosankan
– Надоедающая
работа

Memuaskan – удовлетворенный

Пример: Hasilnyasangatmemuaskan
– Очень удовлетворяющий
результат.

Приставка per
-, per

+ основа + окончание -kan
или per
+ основа + окончание -I
:

а)
При присоединение вышеуказанных аффиксов к глаголу внимание акцентируется на объекте, который перемещается в начало предложения. С помощью них также образуются вопросительные предложения.

Пример: Mobilitulahyangsayaperbaikikemarin – Именно эту машину я отремонтировал вчера.

MasalahapayanginginAndapertentangkan? – Какой вопрос вы хотели рассмотреть?

ApayangtelahAndaperbuat? – Что Вы сделали?

б)
Форма глагола с приставкой per
-
также употребляетя в повелительных наклонениях.

Пример: Lihatlahapayangengkauperbuat! – Смотри что ты наделал!

Приставка Mem
-per

-

в сочетании с окончаниями –kan
или –
I
образуют глаголы от существительных.

Пример: Memperebutkan – соревноваться (от «perebutan» соревнование)

Mempertahankan – защищать (от «pertahanan» оборона)

Mempersatukan - объединять (от «persatuan» объединение)

Mempertunjukkan – представлять (от «pertunjukkan» представление)

Mempermainkan – разыгрывать (от «permainan» игра)

Memperbaiki – улучшать (от «perbaikan» улучшение)

Memperbaharui – модернизировать (от «pembaharuan» модернизация)

Memperhatikan – обратиться внимание (от «perhatian» внимание)

Приставка Di
-per

в сочетании с окончаниями –
kan
или –I
образуют пассивные глаголы (cм. статья «KataKerja») от различных частей речи.

Пример: Bangsadipersatukanolehbahasa. – Нация, объединенная языком.

Komputer itu telah diperbaharui oleh teman saya. – Этот компьютер уже модернизирован моим другом.

Приставка Ber
-

в сочетании с окончанием –
an
образуют непереходные глаголы от существительных, со значением повторяемого процесса.

Пример: Daun-daunberjatuhan. – Листья опадают. Merekaberpelukan. – Они обнимаются.

Приставка Ber
-

в сочетании с окончанием –
kan
образуют глаголы от существительных.

Пример: Beralatkanguntingdanpisausayamemperbaikitasnya. – Используя ножницы и нож я чиню его сумку.

Sayamasukkeuniversitasberdasarkanhasilujian. – Я поступил в Университет, основываясь на результаты экзамена.

4.
Sisipan
(инфикс)

Инфиксация как способ словообразования в современном индонезийском языке малопродуктивна. Инфиксы, вставляемые между согласным и гласным первого слога основы, выражают самые разнообразные оттенки значений, часто едва различимые.Наиболее употребительные –
em
, - el
,

-er
:

а)
образует прилагательные от существительных.

Пример: gemuruh – громовой, оглушительный (от guruh - гром)

б)
образует существительные от прилагательных.

Пример: gelembung – пузырь (от gembung - раздутый)

в)
Иногда инфикс никак не отражается на граматическом или лексическом значении слова.

Пример: gemerintjing – звон (от gerintjing - звон), telapak – ступня ( от tapak - ступня).

г)
образует слова со схожим лексическим значением.

Пример: Gigi – зуб/ Gerigi – зубчатость (все зубчатые запчасти)

Tunjuk – указать/ telunjuk – указательный палец.

д)
инфикс + редупликация образуют слова с собирательным значением.

Пример: Tali-temali – различные веревки, корабельные снасти (от tali – определенная веревка);

Turun – temurun – из поколения в поколение, происхождение (от turun – происходить, вести свое происхождение).

ж)
инфикс + редупликация образуют слова со значением «преувеличенности»

Пример: Terang-temerang – ярко горящий (от terang - яркий).

Kata ulang (
редупликация
)

В индонезийском языке редупликация (kataulang) бывает пяти видов:

1.
Простая редупликация (удвоение), при которой происходит полный повтор слова. Она образует множественное число.

Пример: Buku-buku – книги (от buku - книга), teman-teman – друзья (от teman - друг).

Исключение: mata-mata –шпион (от mata - глаз).

2.
Аффиксальная редупликация, при которой аффикс присоединяется к повторяемому слову. Она образует существительные со схожим лексическим смыслом, чаще всего они являются искусственным аналогом.

Пример: Mobil-mobilan – игрушечная машинка (от mobil - машина), rumah – rumahan – макет дома, игрушечный домик (от rumah - дом).

3.
Редупликация глагола, употребляется с целью акцентирования внимания на действии.

Пример: Sayamemintauang.- Я прошу денег. Sayameminta
-minta
uang. – Я умоляю
дать мне деньги.

Wanitaitumencarianaknya. – Эта женщина ищет своего ребенка. Wanitaitumencari
- cari
anaknya. – Эта женщина разыскивает
своего ребенка.

4.
Редупликация корневого слова с изменением одного из звуков служит для образования существительных с собирательным значением.

Пример:Gerak-gerik – поведение (от gerak - движение), saуur-maуur – различного рода овощи (от sajur - овощи), lauk-pauk – различная еда (от lauk - еда).

5.
Редупликация перед словом первого согласного звука, к которому при этом добавляется е
, служит для образования существительных.

Пример: Lelаki – мужчина (от laki - муж), tetangga –сосед (от tangga - лестница).

Иногда в индонезийском языке встречаются схожие с редупликацией слова, но они не имеют к удвоению никакого отношения, они являются обычной основой (katadasar).

Пример: Kupu – kupu – бабочка (отдельного слова kupu
не существует), biri-biri – овца (самостоятельно слово biri
не употребляется).

Kata majemuk (
сложные слова
)

Сложные слова (katamajemuk) состоят из двух или более разных слов, при сложение которых образуется новое значение. Написание сложных слов бывает слитным или раздельным.

Пример: Sapu – веник, tangan – рука = saputangan – носовой платок.

Orang – человек, tua – старый = orangtua – родители.

Rumah – дом, tangga – лестница = rumahtangga – семья.

Rumah – дом, makan –кушать = rumahmakan – ресторан.

Принято выделять следующие типы сложных слов:

1.
Когда между компонентами сложного слова существует сочинительная связь.

а.
Оба компонента имеют предметное значение, этим способом образуются существительные.

Пример: nenek –дедушка, moyang – бабушка = nenekmoyang – предки

б.
Оба компонента имеют значение действия, при этом образуются существительные и глаголы.

Пример: Beri – давать, tahu – знать = beritahu – сообщать

в.
Оба компонента имеют качественное значение, при этом образуются прилагательные и существительные.

Пример: Merah – красный, putih – белый = Merahputih – красно – белый или индонезийский государственный флаг.

2.
Когда между компонентами сложного слова существует подчинительная связь.

а.
Первый компонент имеет значение предмета, а второй качества, количества или действия.Этим способом чаще всего образуются существительные.

Пример: kereta –экипаж, api –огонь = keretaapi – поезд.

б.
Первый компонент имеет значение действия, а второй значение предмета, этим способом образуются глаголы.

Пример: Masuk – попадать внутрь, angin–ветер = Masukangin – простудиться.

в.
Первый компонент имеет значение качества, а второй значение предмета. Этим способом образуются прилагательные.

Пример: Keras –твердый, kepala – голова = Keraskepala – упрямый.

г.
Первый компонент означает действие, а второй его результат. Этим способом образуются глаголы.

Пример:Pukul –бить, mundur –отступать = Pukulmundur –отражать (нападение).

Пример сложных слов

Maha (великий)	Siswa (ученик)	Mahasiswa (студент)
Olah (обработка)	Raga (тело)	Olahraga (спорт)
Segi (угол)	Tiga (три)	Segitiga (треугольник)
Antar (между)	Kota (город)	Antarkota (межгород)
Kaca (стекло)	Mata (глаз)	Kacamata (очки)
Mata (глаз)	Hari (день)	Matahari (солнце)
Suka (нравиться)	Rela (сердечный)	Sukarela (добровольно)
Dwi (два)	Warna (цвет)	Dwiwarna (двухцветный)
Bea (расход)	Siswa (ученик)	Beasiswa (стипендия)
Tuna (без/неимеющий)	Netra (видение)	Tunanetra (слепой)
Tuna (без/неимеющий)	Wisma (дом)	Tunawisma (бездомный)
Tuna (без/неимеющий)	Rungu (слух)	Tunarungu (глухой)
Pramu (слуга)	Wisma (дом)	Pramuwisma (домработница)
Pasca (по, после)	Sarjana (выпускник университета)	Pascasarjana (аспирант)
Dasa (десять)	Warsa (лет)	Dasawarsa (десятилетие)
Alih (менять)	Bahasa (язык)	Alih bahasa (перевод)
Garis (линия)	Bawah (под)	Garisbawah (линия, подчеркивающая слово)
Tepuk (хлопать)	Tangan (рука)	Tepuk tangan (аплодисменты)
Tanda (знак)	Tangan (рука)	Tanda tangan (подпись)
Karya (работа)	Tulis (писать)	Karya tulis (рукопись)
Duta (представитель)	Besar (большой)	Dutabesar (посол)
Tanah (земля)	Air (вода)	Tanah air (родина)
Ruang (комната)	Tamu (гость)	Ruang tamu (гостиная/зал)
Rumah (дом)	Sakit (болеть)	Rumah sakit (больница)
Dokter (врач)	Hewan (животное)	Dokter hewan (ветеринар)
Kamar (комната)	Mandi (купаться)	Kamar mandi (ванна)
Buku (книга)	Pelajaran (учение)	Buku pelajaran (учебник)
Buku (книга)	Tulis (писать)	Buku tulis (тетрадь)
Ruang (комната)	Waktu (время)	Ruang waktu (измерение)
Kapal (корабль)	Laut (море)	Kapal laut (морское судно)

Sintaksis
(Синтаксис)

Rangkaian
kata
(словосочетание)

В индонезийском языке минимальной синтаксической единицей является, также как и в русском языке, словосочетание (rangkaian
kata
). По способу связи между членами, словосочетания бывают двух типов.

1.
Первый тип характеризуется прочной, неразрывной связью между членами:

а) с помощью твердого порядка слов.

Пример: Kamusbesar - большой словарь, memarahimurid – ругать ученика.

б) используя морфологические средства (окончания –I, -kan)

Пример: Menjalanipengobatan – принимать лечение, menjalankanperintah – выполнять приказ.

в) с помощью предлогов – dari, daripada.

Пример: kebijakandaripadapemerintah -политика правительства, akhirdaripenderitaan – конец страданиям.

2.
Второй тип характеризуется отсутствием твердого порядка между членами.

Пример: Memandangcuriga – подозрительно смотрит, berjalandenganlancar – прошло без помех.

Kalimat (
предложение
)

Предложение (kalimat
) в индонезийском языке определяется наличием субъекта и предиката (сказуемого). Объект для определения предложения не обязателен, но его присутствие возможно.

Пример: Sayamembaca. – Я читаю. (предложение с наличием субъекта и предиката)

Sayamembacabuku. – Я читаю книгу. (с наличием объекта)

Предложения делятся на простые (KalimatSederhana)и сложные(KalimatMajemuk)

Kalimat
sederhana
(простое предложение)

Kalimat
sederhana
или иногда называемое kalimat
tunggal
(простое предложение) является синтаксической единицей, содержащей некое сообщение. Простое предложение может быть распространенным (с употреблением второстепенных членов предложения) или нераспространенным (без второстепенных членов предложения).

Пример: KakaksayabekerjadiUniversitas. – Мой брат работает в Университете.

Kakaksayayangtertua
, bekerjadiUniversitas. – Мой старший
брат работает в Университете.

Простое предложение различается по структуре:

а) Kalimat
minim
, предложение состоящее из одного слова.

Пример: Diam! – Молчать!; Pergi! – Идите!

б) Kalimat
minor
,
предложение состоящее из более, чем одного слова.

Пример: Diaadadidalam. – Он находится внутри.

Предложения разделяются также по цели высказывания:

а)
Kalimat
Berita
(повествовательное предложение).

Пример: Sayamembelimobil. – Я купил машину.

Diaberkata, “Sayaharuspergikepasar”. – Он сказал: «Я должен сходить на рынок».

б) Kalimat
Tanya
(
вопросительное предложение).

Пример: Berapausiaanda? – Сколько Вам лет?

Amirbertanya, “Berapahargabukuitu?” – Амир спросил: «Сколько стоит эта книга?»

в) Kalimat
Perintah
(
восклицательное предложение), среди которых различаются:

- простые

Пример:Bаcalahbukuini! – Прочитай эту книгу!

- со значением «просьбы».

Пример: Tolongbuatkankopiuntuksaya! – Пожалуйста, приготовьте мне кофе!

- со значением «разрешения»

Пример: Makanlahsepuasnya! – Кушайте на здоровье!

- со значением «приглашения» к совместным действиям

Пример: Marilahkitaberistirahat! – Давайте отдохнем!

- со значением «запрещения»

Пример: Janganmerokokdidalammobil! – Не курить в машине!

Kalimat Aktif
(активное предложение)

Предложение является активным
в том случае, если субъект является исполнителем действия. Как мы уже упоминали выше (см. статья «KataKerja») аналогом данных отношений в русском языке является действительный залог глагола. Становится понятным, что в активном предложении используется активный глагол (kata
kerja
aktif
) с приставкой (awalan) me
-
.

Пример: Sayamembaca
surat. – Я пишу письмо.

Kalimat
Pasif
(пассивное предложение)

Если в предложение субъект не является исполнителем действия, а напротив действие направленно на него, то в этом случае предложение становится пассивным
. В таком предложение используется пассивный глагол (kata
kerja
pasiv
) с приставкой (awalan) di
-, ter
-
или вообще без приставки, а также приставки ke- в сочетании с суффиксом -an.
В русском языке подобные отношения называются страдательным залогом глагола.

Awalandi
-

Пример: Sayamembacasurat. – Я пишу письмо(активное); Suratdibacasaya. – Письмо, написанное мной (пассивное)

Awalanter
-

Пример: Merekamelihatkapalitu. – Они видят этот корабль(активное); Kapalituterlihatolehmereka. – Корабль, увиденный ими (пассивное)

Без употребления аффиксов

Пример: Sayasudahmengirimkansuratkekantor. – Я уже отправил письмо в офис (активное); Suratsudahsayakirimkankekantor. – Письмо, отправленное мной в офис (пассивное)

Awalan ke-
и akhiran –an

Пример: Bajusayakecipratanairdijalan. – Рубашка, обрызганная водой на улице.

Пассивные предложения используются только в переходных предложениях (
kalimat
transitif
)
, где действие требует объект. Активные же предложения используются как в переходных, так и в непереходных (
kalimat
intransitif
)
предложениях.

Kalimat
transitif
/ intransitif
(переходные/неперходные предложения)

В переходных

предложениях действие прямо переходит на объект, который необходим в предложении. В непереходных

предложениях действие соответственно не направлено на объект. Именно поэтому пассивные предложения, определяемые по объекту, используются всегда в переходных, а для активных предложений это значения не имеет.

Пример: Orangitusedangmenangis. – Этот человек плачет (непереходное предложение)

Orangitusedangmenangisikematianayahnya. – Этот человек оплакивает смерть своего отца. (переходное предложение)

Intransitif	Transitif
Mereka tertawa – Они смеются	Merekamenertawaianakitu – Они обсмеяли мальчика
Saya sedang makan siang di restoran – Я обедаю в ресторане	Sayasedangmakannasidirestoran – Я кушаю рис в ресторане
Ibusedangtidurdikamar – Мама спит в комнате	Ibusedangmenidurkanadikdikamar – Мама укладывает (усыпляет) братишку в комнате
Bapakbekerjadipabrik – Папа работает на заводе	Bapakmengerjakanpekerjaanrumahuntuksaya – Папа делает мое домашнее задание
Sayaberjumpadenganibu – Я встретился вчера с мамой.	Sayamenjumpaitemandiairport – Я встретил своего друга в аэропорту.
Penjahatitubersembunyidikuburan – Этот преступник спрятался на кладбище.	Penjahatitumenyembunyikanuangnyadilemari – Этот преступник спрятал деньги в шкафу.
Semua orang bergembira – Все люди радуются.	Beritaitumenggembirakansaya – Эта новость радует меня.

Kalimat
Majemuk
(Сложное предложение)

Сложное предложение состоит из двух или более частей, представляющих собой самостоятельные высказывания. Сложные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

1. Kalimat
Majemuk
setara
(c
ложносочиненные предложения)
, передают равноправные, независимые отношения между частями, используя союзы, которые по значению делятся на:

а) соединительные – dan
(и), sesudah
itu
(после этого), karena
itu
(поэтому).

Пример: Hujanturundan
jalananpunmenjadibasah. – Идет дождь и
дороги становятся мокрыми.

б) противительные – tetapi
, melainkan
(но)

Пример: Seluruhkelurgapergikeluarkota, tetapi
iatinggadirumah.- Вся семья уехала загород, но
он остался дома.

в) разделительные – Atau
(или)

Пример: Lulusdarisekolah, sayaakanmasukuniversitasatau
bekerjadipabrik. - Когда я закончу школу, я поступлю в Университет или
пойду работать на завод.

Сложносочиненные предложения бывают и бессоюзные. В таких предложениях используются только знаки препинания.

Пример: Sayadatang, diatidur. – Я пришел, он спит.

2. Kalimat
Majemuk
bertingkat
(сложноподчиненные предложения),
состоят из главной, независимой части и придаточной, зависимой. Для связи частей сложноподчиненного предложения используются подчинительные союзы – bahwa
, kalau
( что), yang
(который), ketika
, saat
(когда, во время), karena
(потому что), supaya
, agar
(чтобы), meskipun
, walaupun
(хотя, несмотря на то,что), jika
, apabila
(если), sebelum
(до того как), sehingga
, oleh
karena
itu
(поэтому).

Пример:

Iatidakmengertibahwa
iaharusmembayarpajaktahunini. – Он не понял, что
должен в этом году заплатить налог.

Sayaakanmenelponsebelum
Andapulang – Я позвоню до того, как
Вы пойдете домой.

Словообразование глаголов и существительных

При присоединении приставок Ме-
иPe
-
к основам, которые начинаются на буквы l
, m
, n
, r
, w
, y
звуковые изменения не происходят.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
lihat	Melihat	Смотреть/увидеть	Dilihat	Pelihat	созерцатель
lupa	Melupakan Lupa (intr.)	забыть	Dilupakan	Pelupa	Человек который часто забывает (забывчивый)
lengkap	melengkapi	укомплектовать	dilengkapi	Pelengkap Kelengkapan	Дополнение Комплектация
masak	Memasak	Готовить (еду)	Dimasak	Pemasak Masakan	Варочный аппарат Еда/кухня
mandi	Memandikan Mandi (intr.)	Искупать Купаться	Dimandikan	Pemandian	Бассейн
milik	memiliki	Иметь	dimiliki	Pemilik Kepemilikan	Владелец Владение
nikah	menikah (intr.) menikahi	жениться	dinikahi	Pernikahan	Брак/Свадьба
menikahkan	женить	dinikahkan	Surat Nikah	свидетельство о браке
rubah	merubah	переделывать	dirubah	Perubah Perubahan	Преобразователь/адаптер Переделывание
racun	Meracuni	Отравить	Diracuni	Peracun racun	Отравитель Отрава
rencana	Merencanakan Berencana (intr.)	Планировать Намечать	Direncanakan	Perencana Perencanaan Rencana	Планировщик Планировка План
wabah	mewabah	Распространять (болезнь)	diwabah	Wabah	Эпидемия
wakil	Mewakili	быть представителем, представлять ( какое-л. лицо или организацию )	Diwakili	Wakil	Представитель
Wujud	mewujudkan	осуществлять	diwujudkan	Wujud	Форма, вид
yakin	Meyakini	Верить	Diyakini	Keyakinan	Вера, уверенность

При присоединении приставок Ме-
и Ре-
к основам, которые начинаются на буквыb
, f
происходят звуковые изменения (аломорф). К основе перед приставкой добавляется буква m
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
buat	Membuat Berbuat	Сделать Поступать/вести себя	Dibuat	Pembuat, pembuatan, Buatan	Создатель, создание, произведение/
batas	Membatasi	Ограничивать	Dibatasi	Pembatas, pembatasan, batas	Ограничитель, ограничение, граница
beritahu	Memberitahukan	Сообщить	Diberitahukan	Pemberitahu, pemberitahuan,	Информатор, Сообщение
fitnah	memfitnah	клеветать	difitnah	Pemfitnah Pemfitnahan Fitnah	Клеветник Клевета Злословие

При присоединении приставок Ме-
и Ре-
к основам, которые начинаются на p
,
начальная буква переходит вm
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
potong	Memotong	Резать	Dipotong	Pemotong pemotongan Potongan	Резец Резка Отрез
putus	Memutuskan	Развязать	Diputuskan	Pemutus	расцепляющее устройство
putus	Memutuskan (intr.)	Решить	Diputuskan	Keputusan	Решение
patuh	mematuhi patuh	Соблюдать (правила) Слушаться/подчиняться	Dipatuhi	Pematuhan Kepatuhan	Соблюдение Подчинение

Если основы начинаются на буквыc
, d
, j
, z
,
то приставки М
e
-
и Ре-
переходят в Men
- и Реn
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
Cari	Mencari	Искать	Dicari	Pencari, pencarian	Искатель, поиск
Cerita	Menceritakan Bercerita (intr.)	Рассказывать	Diceritakan	Pencerita, cerita	Рассказчик, рассказ
dengar	Mendengar mendengarkan	Слышать Слушать	Didengar Didengarkan	Pendengar, pendengaran	Слушатель Слух
dahulu	Mendahului	Опередить	Didahului	Pendahulu pendahuluan	Предшественник Введение
jual	Menjual Berjualan (intr.)	Продать Торговать	Dijual	Penjual, Penjualan, Jualan	Продавец, Продажа, Товар
janji	Menjanjikan Berjanji	Обещать	Dijanjikan	Penjanji Janji	Лицо , дающее обещание Обещание
jembatan	Menjembatani	налаживать контакты, контактировать	Dijembatani	Jembatan	Мост
Zakat	Menzakatkan (религ.)	Пожертвовать	dizakatkan	Penzakat Zakat	Благотворитель Пожертвование

При присоединении приставок Ме-
и Ре-
к основам, которые начинаются на s
, t
,
начальные буквы изменяются в ny
и n
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
serang	menyerang	напасть	diserang	Penyerang Penyerangan	Нападающий Нападение
satu	Menyatukan	Объединять	Disatukan	Penyatu Penyatuan Satuan Kesatuan	Соединитель (тех. ) Интеграция Единица Единство
sakit	Menyakiti	Причинить боль/задеть	Disakiti	Penyakit	болезнь
tulis	Menulis	Писать	Ditulis	Penulis Penulisan Tulisan	Писатель Писание Почерк
Tunjuk	menunjuk	указывать/ назначать	ditunjuk	Penunjuk Penunjukkan	Указатель Назначение

Если основы начинаются на гласные
буквыили согласныеh
, g
,
то приставки М
e
-
и Ре-
переходят в Meng
–
и Peng
-
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
angkat	Mengangkat Berangkat (intr.)	Поднять уезжать, отправляться	Diangkat Diberangkatkan	Pengangkat, pengangkatan, angkatan,	кран, назначение, поколение
Ikat	Mengikat	Завязать	Diikat	Pengikat, pengikatan, ikatan	Зажим, узел/товарищество/
usir	Mengusir	изгнать	Diusir	Pengusir, pengusiran	экспеллер, изгнание
ejek	Mengejek	Высмеивать	Diejek	Pengejek, ejekan	Насмешник, высмеивание
obral	Mengobral	предоставлять скидку	Diobral	Pengobral, obralan	продающий товары со скидкой, рапродажа
hilang	Menghilang Menghilangkan	Потерять Удалить	Dihilangkan Dihilangkan	penghilangan, kehilangan Penghilang noda,	Исчезновение, Потеря Пятновыводитель,
hormat	Menghormati	Уважать	Dihormati	Penghormatan, kehormatan, hormat Yang terhormat	Уважение достоинство уважаемый
harap	Mengharapkan Berharap (intr.)	Рассчитывать Надеяться	Diharapkan	pengharapan, harapan	Ожидание надежда
gambar	Menggambar	Рисовать	Digambar	Penggambar, penggambaran, gambaran, gambar	Чертежник, черчение, осмысление, рисунок
getar	Menggetarkan Bergetar	Вибрировать Трястись	Digetarkan	Penggetar, getaran	Вибратор, вибрация
gerogoti	Menggerogoti	Грызть	Digerogoti	Penggerogot, penggerogotan	Грызун

При присоединении приставок Ме-
и Ре-
к основе, которая начинается на k
,
начальная буква переходит в ng
.

Kata Dasar Основа	Kata kerja aktif Активный глагол	Terjemahan Перевод	Kata kerja pasif Пассивный глагол	Kata Benda Имя Существительное	Terjemahan Перевод
kejar	Mengejar Berkejaran	Догонять Гонять	Dikejar	Pengejar, Pengejaran	Истребитель Погоня
kerja	Mengerjakan Bekerja(intr.)	Делать Работать	Dikerjakan	Pekerja, Pekerjaan, Kerjaan	Рабочий/работник Работа Краткая форма от pekerjaan (разг.)
kagum	Mengagumi	Обожать	Dikagumi	Pengagum	Обожатель/поклонник

[1]
А.С. Теселкин, Н.Ф. Алиева «Индонезийский язык», Москва, 1960г.