РефератыОстальные рефератыЭкЭкзамен вс ё решают только знания! Информационное издание

Экзамен вс ё решают только знания! Информационное издание

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка


ЕДИНЫЙ


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ


ЭКЗАМЕН


ВСЁ РЕШАЮТ ТОЛЬКО ЗНАНИЯ!


Информационное издание


Под редакцией кандидата педагогических наук Г. А. Вержицкого


Новокузнецк


МАОУ ДПО ИПК


2010






Печатается по решению


редакционно-издательского


совета МАОУ ДПО ИПК




ББК 74.04(2)

Е32


Редакционная коллегия:


Т. Н. Титова, Л. И. Панченко, Е. Г. Чепкасова






Е32




Единый государственный экзамен. Все решают только знания!
: информационное издание / под ред. Г. А. Вержицкого. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2010. – 22 с.

В издание включены основные нормативные правовые акты по проведению единого государственного экзамена, основные положения ЕГЭ, даны рекомендации по подготовке, сдаче и проведению ЕГЭ. Кроме того представлен календарь абитуриента 2010 года, памятка для родителей и официальные интернет-ресурсы информационной поддержки ЕГЭ.


Адресовано выпускникам учреждений общего среднего и профессионального образования и их родителям.


ББК 74.04(2)






© КОиН, 2010




Е




СОДЕРЖАНИЕ















































Введение…………………………………………………………………...


4


Основные нормативные правовые акты по проведению ЕГЭ………….


5


Основные положения ЕГЭ………………………………………………..


6


Как подготовиться к ЕГЭ…………………………………………………


8


Кто и когда сдает ЕГЭ…………………………………………………….


8


Кто проводит ЕГЭ…………………………………………………………


9


Как проводится ЕГЭ………………………………………………………


10


Сколько времени отведено на выполнение заданий ЕГЭ………………


11


Как ЕГЭ влияет на получение аттестата…………………………………


12


Можно ли пересдать ЕГЭ…………………………………………………


12


Как подать апелляцию…………………………………………………….


13


Какие документы обязан опубликовать вуз/ссуз………………………..


14


Календарь абитуриента 2010 года………………………………………..


18


Психологическая поддержка выпускников, участвующих в ЕГЭ (памятка для родителей)……………………………………………………...


20


Официальные интернет-ресурсы информационной поддержки ЕГЭ…


22



ВВЕДЕНИЕ


С 1 января 2009 года единый государственный экзамен (ЕГЭ) был введен на территории всех субъектов Российской Федерации. Этому предшествовало 7 лет эксперимента и год переходного периода.


С 2001 по 2007 год число регионов, включившихся в его проведение на добровольной основе, увеличилось с 5 до 82; количество выпускников, выбравших форму ЕГЭ при прохождении государственной аттестации, – с 30 000 до 1 000 000 чел., количество вузов и филиалов, принимающих результаты ЕГЭ, выросло с 16 до 1800, а ссузов – с 79 до 2000.


По итогам проведения эксперимента по введению ЕГЭ в феврале 2007 года был принят Федеральный закон от 9 февраля 2007 г. № 17-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском образовании» в части проведения единого государственного экзамена». Он прошел все необходимые процедуры, в том числе согласование с органами государственной власти субъектов РФ, федеральными органами исполнительной власти, союзами ректоров вузов. Проект данного федерального закона также неоднократно обсуждался на парламентских слушаниях в Государственной Думе и Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.


Эксперимент по введению ЕГЭ показал реальную возможность:


· повышения доступности профессионального образования, особенно для молодежи из отдаленных от вузовских центров мест проживания;


· совмещения государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в вузы/ссузы;


· обеспечения преемственности общего и профессионального образования;


· сокращения разрыва между требованиями выпускных и вступительных экзаменов, обеспечения объективности, прозрачности и независимости процедур проведения государственных итоговых аттестаций и приемов в вузы и ссузы.


Пока шел эксперимент, вокруг ЕГЭ множились слухи, домыслы и мифы. СМИ охотно тиражировали непроверенную и искаженную информацию, зачастую не имеющую ничего общего с реальными фактами, касающимися проведения государственной (итоговой) аттестации.


Что же в едином государственном экзамене правда, а что вымысел?


Основные нормативные правовые акты по проведению ЕГЭ

Положение «О Едином государственном экзамене» (2009 год)


Письмо Рособрнадзора от 03.02.2010 № 01-15/10-01 «О нормативном правовом обеспечении проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации»


Приказ Минобрнауки от 10.12.2009 № 720 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2008 г. № 256 «О перечне направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»


Приказ Минобрнауки от 10.12.2009 № 719 «Об утверждении перечня направлений подготовки, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»


Приказ Минобрнауки от 14.12.2009 № 727 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. № 365 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию»


Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования


Перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию


Приказ Минобрнауки России от 24.02.2009 г. № 57 об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена


ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЕГЭ


Что такое ЕГЭ


Единый государственный экзамен
– это форма государственной (итоговой) аттестации, которую проходят выпускники школ Российской Федерации и результаты которой признаются в качестве вступительных испытаний вузами/ссузами, имеющими государственную аккредитацию.


Какие предметы сдают в форме ЕГЭ


Утверждено 14 предметов, которые можно сдать в форме ЕГЭ:


· русский язык


· математика


· литература


· физика


· химия


· биология


· география


· история


· обществознание


· английский язык


· немецкий язык


· французский язык


· испанский язык


· информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)


Сколько экзаменов нужно сдавать в форме ЕГЭ


Выпускник школы для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании должен сдать ЕГЭ по двум обязательным предметам: русский язык и математика. Все остальные предметы сдаются на добровольной основе.


Количество экзаменов по выбору выпускники и поступающие в вуз/ссуз определяют самостоятельно в зависимости от перечня вступительных испытаний в вуз/ссуз по каждой специальности, которые необходимы для поступления.


Какие задания используются на ЕГЭ


ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы – контрольных измерительных материалов (КИМ), выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и в рамках школьной программы.


Варианты КИМ по всем общеобразовательным предметам (кроме литературы и иностранного языка) включают в себя задания различных типов:


тип А
– задания с выбором правильного ответа из четырех предложенных;


тип Б
– задания с кратким свобод­ным ответом (словосочетание или число);


тип С
– задания с развернутым свободным ответом (словесное обоснование, математический вывод, эссе, доказательства, изложение собственной позиции).


Кем и как готовятся КИМ


В разработке КИМ принимают участие ведущие научные работники, преподаватели школ и вузов, методисты и другие специалисты в сфере образования.


Все задания КИМ проходят несколько этапов экспертизы (содержательной и тестологической) и обязательно апробируются.


Только после этого КИМ могут быть предложены выпускникам для сдачи ЕГЭ.


Как обеспечивается контроль качества КИМ


Ежегодно для широкого обсужде­ния публикуются основные документы, регламентирующие разработку КИМ: кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты. В обсуждении принимают участие преподаватели, учителя, методисты, научные специалисты и другие заинтересованные лица. По результатам полученных отзывов и предложений осуществляется корректировка и доработка экзаменационных материалов.


На основе предложений, поступив­ших после проведения ЕГЭ практически из всех субъектов Российской Федерации, проводится содержательный анализ экзаменационных материалов текущего года. По его результатам готовятся основные документы, регламентирующие разработку КИМ на следующий год. Это является залогом совершенствования экзаменационных материалов и повышения их качества.


КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЕГЭ



Учиться, учиться и еще раз учиться!


Все задания ЕГЭ составлены по школьной программе, поэтому надо просто хорошо учиться.


Для подготовки к ЕГЭ лучше всего использовать учебники по предметам из перечня, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.


Кроме того, ежегодно на сайте ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) (www.fpi.ru) публикуются задания из нескольких вариантов КИМ, которые использовались на ЕГЭ предыдущих лет.


Там же можно ознакомиться с демонстрационными вариантами КИМ.


КТО И КОГДА СДАЕТ ЕГЭ


1. Выпускники школ 2010 года


Школа регистрирует заявления выпускников на сдачу ЕГЭ по всем предметам (обязательным и по выбору).


Допускаются к ЕГЭ выпускники, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам за 10-11 (12) классы, не ниже удовлетворительных.


Решение о допуске к ЕГЭ прини­мает педагогический совет школы, оформляя его приказом до 25 мая.


Выпускники сдают ЕГЭ с 27 мая по 21 июня.


Досрочно с 20 по 30 апреля допускаются к сдаче ЕГЭ (по решению органа управления образованием субъекта Российской Федерации) следующие категории выпускников:


· учащиеся вечерних (сменных) школ, призываемые на воен­ную службу;


· выезжающие на российские или международные спортив­ные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и учебно-тренировочные сборы;


· выезжающие за рубеж на постоянное место жительства или для продолжения обучения;


· направляемые по медицинским показаниям в лечебно-профилак­тические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения государственной (итоговой) аттестации;


· учащиеся российских школ, расположенных за пределами Российской Федерации, в государствах со сложными климатическими условиями.


Выпускники, по уважительным причинам не сдавшие ЕГЭ в установленный срок, имеют возможность сдать ЕГЭ в дополнительные сроки с 8 по 19 июля.


2. Поступающие в вузы/ссузы (выпускники прошлых лет)


Поступающие подают заявления и регистрируются на сдачу ЕГЭ в школе, муниципальном или региональном органе управления образованием, вузе или ссузе в зависимости от схемы, утвержденной органом управления образованием субъекта Российской Федерации.


Эти лица сдают ЕГЭ в основные сроки с 27 мая по 21 июня, и также регистрируются до 1 марта. Если они не имели возможности по уважительным причинам участвовать в ЕГЭ в основные сроки, то сдают ЕГЭ с 8 по 19 июля, для чего должны регистрироваться до 5 июля либо по месту жительства, либо по месту расположения вуза/ссуза.


КТО ПРОВОДИТ ЕГЭ


ЕГЭ организует и проводит Рособрнадзор совместно с органами управле­ния образованием субъектов РФ.


Непосредственно организует и координирует работу по подготовке к проведению ЕГЭ государственная экзаменационная комиссия субъекта РФ (ГЭК), в составе которой представители школ, вузов, ссузов, их объединений, органов управления образованием.


ГЭК создает предметные комиссии для проверки работ участников ЕГЭ в части заданий КИМ с развернутым ответом.


В целях защиты прав участников ЕГЭ для рассмотрения апелляций создаются конфликтные комиссии субъекта РФ.


Где проводится ЕГЭ


Экзамен организуется в специаль­ных пунктах проведения ЕГЭ (ППЭ).


ППЭ размещаются, как правило, в образовательных учреждениях. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, по согласованию с ГЭК региона определяют организационно-территориальную схему проведения ЕГЭ в субъекте:


· места регистрации на сдачу ЕГЭ;


· количество и места расположения ППЭ;


· распределение между ППЭ участников ЕГЭ.


Что нужно взять на ЕГЭ


На экзаменах необходимо иметь при себе:


· паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;


· пропуск на сдачу ЕГЭ;


· ручку гелевую или капилляр­ную с черными чернилами.


Также можно использовать:


· на экзаменах по физике – линейку и непрограммируемый калькулятор;


· на экзаменах по химии – непрограммируемый калькулятор;


· на экзаменах по географии – линейку и транспортир.


Все остальное использовать на экзамене запрещено. В случае нарушения установленного порядка участник удаляется с экзамена.


КАК ПРОВОДИТСЯ ЕГЭ



ЕГЭ начинается в 10.00.


Участникам ЕГЭ напоминают пра­вила выполнения экзаменационной работы.


В присутствии участников ЕГЭ вскрывают запечатанные пакеты с экзаменационными материалами.


Участники ЕГЭ заполняют регистрационные поля бланков.


Организаторы объявляют о начале экзамена с указанием времени его окончания.


Участники ЕГЭ приступают к выполнению заданий КИМ.


По окончании экзамена в присутствии участников ЕГЭ экзаменацион­ные работы запечатывают.


Участники ЕГЭ могут выходить из аудитории только по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) в сопровождении одного из организаторов, предварительно сдав бланки ЕГЭ ответственному по аудито­рии, который отмечает в бланке регис­трации «факт выхода из аудитории».


Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.


Участники ЕГЭ не могут:


· общаться друг с другом;


· свободно перемещаться по аудитории и ППЭ без указания организаторов;


· пользоваться мобильными телефонами, средствами связи, электронно-вычислительными устройствами и справочными материалами (за исключением утвержденных дополнительных устройств и материалов).


При нарушении порядка проведения ЕГЭ и отказе от его соблюдения организаторы удаляют участника ЕГЭ с экзамена. При этом составляется акт об удалении участника ЕГЭ с экзамена, который передается в ГЭК для проведения служебного расследования.


СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ ОТВЕДЕНО НА ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ЕГЭ


· 240 минут – математика, литература, информатика и ИКТ;


· 210 минут – физика, история, обществознание;


· 180 минут – русский язык, биология, география, химия;


· 160 минут – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский).


Предусмотрен ли общественный контроль за ходом ЕГЭ


Нормативно установлен институт общественного наблюдения, который обеспечивает систему общественного контроля за ходом проведения ЕГЭ.


Аккредитацию наблюдателей проводят органы управления образованием в субъектах РФ либо органы местного самоуправления.


Общественными наблюдателями могут быть представители:


· средств массовой информации;


· органов законодательной власти;


· образовательных учреждений;


· попечительских советов образовательных учреждений;


· общественных объединений и организаций;


· родительских комитетов общеобразовательных учреждений.


Все эти лица не могут выступать в качестве общественных наблюдателей в случаях, если в ППЭ сдают экзамен их родственники или выпускники образовательного учреждения, которое они представляют.


Как оценивают и когда объявляют результаты ЕГЭ


Результаты ЕГЭ оцениваются и выставляются в свидетельство в 100-балльной шкале.


По каждому предмету ЕГЭ ежегодно устанавливается минимальное количество баллов (минимальный порог), преодоление которого подтверждает освоение выпускником основных общеобразовательных программ. Если ученик набрал меньше установленного минимального количества баллов (не преодолел минимального порога), то ЕГЭ считается несданным.


Величина минимального порога объявляется в течение 6-8 дней после проведения ЕГЭ по предмету в основные сроки и через 2-3 дня после ЕГЭ в дополнительные сроки в июле.


КАК ЕГЭ ВЛИЯЕТ НА ПОЛУЧЕНИЕ АТТЕСТАТА


Основанием для выдачи выпускнику аттестата о среднем образовании являются удовлетворительные результаты ЕГЭ, т. е. количество баллов не ниже минимального порога по обязательным предметам (русский язык и математика). В этом случае выпускник получает 2 документа: школьный аттестат и свидетельство о результатах ЕГЭ.


В аттестат выставляются итоговые отметки по традиционной 5-балльной системе, которые определяются как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за 10-11 (12) классы.


Результаты ЕГЭ на итоговые отметки, выставляемые в аттестат, не влияют.


Если выпускник не преодолел минимальный порог по одному из предметов – русскому языку или математике – на ЕГЭ в основные сроки и при пересдаче, то ему аттестат не выдается.


Если выпускник не преодолел минимальный порог, сдавая ЕГЭ по предметам по выбору, аттестат выдается.


МОЖНО ЛИ ПЕРЕСДАТЬ ЕГЭ


Если выпускник не сдал один из двух обязательных ЕГЭ, он вправе один раз попытаться его пересдать в дополнительные дни в текущем году.


Если выпускник получил неудовлетворительные оценки по двум обязательным предметам (русский язык и математика), пересдать их он сможет не ранее следующего года.


Выпускники, которые не смогли преодолеть минимальный порог, сдавая ЕГЭ из перечня предметов по выбору, имеют право пересдать их не ранее следующего года.


КАК ПОДАТЬ АПЕЛЛЯЦИЮ


Для рассмотрения апелляций и спорных вопросов в субъектах РФ создаются конфликтные комиссии.


Участник ЕГЭ вправе подать апелляцию как по процедуре проведения, так и в случае несогласия с результатами ЕГЭ. Порядок, сроки и место приема апелляций объявляются участникам ЕГЭ за 2 недели до начала проведения экзаменов.


1. Апелляцию по процедуре можно подать в день проведения ЕГЭ в ППЭ. Уполном

оченный представитель ГЭК обязан принять ее в двух экземплярах и удостоверить их своей подписью. Один экземпляр остается у участника ЕГЭ, другой передается в конфликтную комиссию.


В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ аннулируется, и участнику ЕГЭ предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой (резервный) день.


2. В случае несогласия с выставленными баллами апелляция подается в течение двух рабочих дней после официального объявления результатов экзамена. Дата объявления по каждому предмету устанавливается органом управления образованием субъекта Российской Федерации. Такое заявление можно подать либо в школу, либо в конфликтную комиссию Департамента образования и науки Администрации Кемеровской области.


В случае удовлетворения апелляции конфликтная комиссия принимает решение об изменении результатов ЕГЭ.


Результат ЕГЭ может быть изменен как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.


Каков порядок получения и сколько действует


свидетельство о результатах ЕГЭ


Участникам ЕГЭ – выпускникам текущего года свидетельства о результатах ЕГЭ выдаются в образовательном учреждении. Иным участникам ЕГЭ свидетельства о результатах ЕГЭ выдаются органом управления образованием субъекта Российской Федерации или местными органами управления образованием.


Срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.


Лицам, проходившим военную службу по призыву, предоставляется право использовать результаты ЕГЭ, сданного ими в течение года до призыва на военную службу, в течение года после увольнения с военной службы при поступлении в вузы/ссузы.


Участники ЕГЭ, поступающие в вузы/ссузы, имеющие два и более свидетельств о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, самостоятельно выбирают результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету для подачи документов в приемную комиссию вуза/ссуза.


КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ ОБЯЗАН ОПУБЛИКОВАТЬ ВУЗ/ССУЗ


Вуз/ссуз обязан разместить на своем официальном сайте и стенде приемной комиссии следующие документы, регламентирующие проведе­ние вступительных испытаний:


· перечень вступительных испытаний по направлениям подготовки (специальностей);


· правила приема;


· лицензию на право ведения образовательной деятельности по основным образовательным программам;


· свидетельство о государственной аккредитации вуза по каждому из направлений подготовки (специальности);


· устав вуза;


· порядок рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, в том числе дополнительных испытаний творческой, профессиональной или профильной направленности;


· контрольные цифры приема; другие документы, предусмотренные порядком приема.


В какие сроки осуществляется прием документов в вузы/ссузы


Прием документов в ссузы начинается не позднее 20 июня и завершается 25 июля (за исключением приема документов у лиц, поступающих на базе основного общего образования и на заочную форму получения образования).


Прием документов в вузы начинается не позднее 20 июня и завершается:


· 5 июля – у поступающих для обучения по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступи­тельные испытания творческой и (или) профессиональной направленности;


· 10 июля – у поступающих для обучения по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания профиль­ной направленности, а также у лиц, поступающих в вузы по результатам вступительных испытаний, проводи­мых вузом самостоятельно;


· 25 июля – у поступающих в вузы только по результатам ЕГЭ.


Примечание: абитуриенты, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне, регистрируются на сдачу ЕГЭ в дополнительные сроки до 5 июля.


Какие документы нужны для приема в вузы/ссузы


Абитуриент должен подать в при­емную комиссию вуза/ссуза в установленные сроки следующие документы:


· заявление о приеме на выбранную специальность;


· паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;


· аттестат о среднем (полном) общем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании, либо о начальном профессиональном образовании (если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования);


· свидетельство о результатах ЕГЭ;


· документы, подтверждающие право на особые условия сдачи вступительных испытаний или льготы при проведении конкурса;


· фотографии.


Поступающий по своему усмотре­нию может подать документы лично или направить по почте, а также пре­доставить оригиналы или ксерокопии документов.


Заверенные (в школе, вузе, органе управления образованием) копии свидетельств о сдаче ЕГЭ и других документов отправляются по почте заказным письмом с уведомлением о вручении и описью вложения.


Документы, направленные аби­туриентом по почте, принимаются до 25 июля.


Абитуриент вправе подать докумен­ты в один или сразу в несколько вузов/ссузов на несколько специальностей, а также на различные формы обучения.


Какие вступительные испытания устанавливаются вузом /ссузом


Свидетельство о результатах ЕГЭ – это практически экзаменационный лист поступающего в вуз/ссуз.


Вуз имеет право


Установить:


· 3 или 4 вступительных испытания, утвержденных по каждому направлению подготовки (специальности);


· 2 или 3 вступительных испытания по направлениям подготовки (специальностям) творческой и (или) профессио­нальной направленности.


Проводить:


· дополнительные вступительные испытания по направлениям подготовки (специальностям) творческой и (или) профессио­нальной направленности, но только по предметам, не входя­щим в перечень для сдачи еГЭ;


· дополнительные вступитель­ные испытания профильной направленности по отдельным направлениям подготовки (специальностям) (24 вуза в 2009 году).


Результаты ЕГЭ по русскому языку и профильному общеобразовательному предмету обязательны для поступле­ния на все специальности.


Ссуз имеет право


· Установить 2 вступительных испытания по каждой специальности;


· проводить дополнительные вступительные испытания по специальностям творческой и (или) профессиональной направленности, но только по предметам, не входящим в перечень для сдачи ЕГЭ.


Все вступительные испытания оцени­ваются по 100-балльной шкале. Результаты всех испытаний суммируются.


Вуз/ссуз должен не позднее 20 июня объявить о минимальном количестве баллов по предметам вступительных испытаний, необходимом для участия в конкурсном наборе.


Кто имеет право сдавать вступительные испытания, проводимые вузом/ссузом самостоятельно


Законодательно установлены следующие категории граждан:


· с ограниченными возможнос­тями здоровья (в случае отсутствия у них результатов еГЭ);


· получившие среднее (полное) общее образование до 1 января 2009 года, – при приеме на очно-заочную (вечернюю) и заочную формы обучения;


· имеющие среднее профессиональное образование при поступлении на программы бакалавриата и подготовки специалиста соответствующе­го профиля;


· имеющие среднее (полное) об­щее образование, полученное в образовательных учрежде­ниях иностранных государств;


· имеющие основное общее образование и начальное профессиональное образование соответствующего профиля при приеме в ссузы.


Кто имеет льготы и дополнительные возможности при поступлении в вуз


Без вступительных испытаний в вузы принимаются:


· победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников – по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю Всероссийской олимпиады школьников;


· члены сборных команд России, участвовавшие в международных олимпиадах по общеобра­зовательным предметам – по направлениям подготовки (специальностям), соответству­ющим профилю международной олимпиады;


· чемпионы и призеры олимпийских, Параолимпийских и Сурдолимпийских игр – по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта;


· победители и призеры 120 вузовских олимпиад школьников (в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 октября 2007 г. № 285).


Вне конкурса принимаются:


· дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;


· дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих высших учебных заведениях;


· граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;


· граждане, проходившие в тече­ние не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б»-»г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и пунктом 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;


· военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет;


· граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.


Преимущественное право при поступлении имеют:


· граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;


· дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;


· граждане других категорий, предусмотренных законода­тельством Российской Федерации.


КАЛЕНДАРЬ АБИТУРИЕНТА 2010 ГОДА


не позже 20 июня-25 июля
– ссузы принимают документы;


не позже 20 июня-25 июля
– вузы принимают документы (в том числе по почте):


до 5 июля
– для поступающих на обучение по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности;


до 10 июля
– для поступающих на направления подготовки, специальности, по которым проводятся дополнительные вступительные испытания профильной направленности, а также лиц, поступающих в вузы по результатам вступительных испытаний, прово­димых вузом самостоятельно;


до 25 июля
– для поступающих только по результатам ЕГЭ;


1 февраля
– вузы объявляют перечень направлений подготовки, специальностей и вступительных испытаний на все направления подготовки, специальности, реализуемые в вузе;


до 1 марта
– выпускники и абитуриенты подают заявления на участие в ЕГЭ;


с 20 по 30 апреля
– досрочно сдают ЕГЭ те, кто имеет на это право;


с 27 мая по 21 июня
– основные сроки проведения ЕГЭ для выпускников и абитуриентов;


с 22 по 30 июня
– школы выдают аттестаты и свидетельства о сдаче ЕГЭ;


до 5 июля
– регистрируются на сдачу ЕГЭ в июле абитуриенты, не имевших среднее (полное) общее образование в иностранных образовательных учреждениях, не имевших возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне;


до 25 июля
– завершаются вступительные испытания, проводимые вузом (ссузом) самостоятельно (за исключением приема по заочной форме обучения);


27 июля
– на официальном сайте вуза (ссуза) и на информационном стенде приемной комиссии должен быть объявлен пофамильный перечень рекомендованных к зачислению и список резерва, а также сроки представления абитуриентами, рекомендованными к зачислению, оригиналов документов;


до 3 августа
– абитуриентами, включенными в список рекомендованных к зачислению, должны быть представлены оригиналы документов;


4 августа
– издается приказ о зачислении абитуриентов, рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов.


Абитуриенты, включенные в список рекомендованных к зачислению и не представившие оригиналы документов в установленные сроки, считаются отказавшимися от зачисления.


Дальнейшее зачисление проводится из числа абитуриентов, включенных в список резерва в следующем порядке:


5 августа
– на официальном сайте вуза (ссуза) и на информационном стенде приемной комиссии объявляется пофамильный перечень с выделением второго списка рекомендованных к зачислению и списка резерва, а также сроки представления абитуриентами, рекомендованными к зачислению, оригиналов документов;


до 12 августа
– завершается представление оригиналов документов абитуриентами, включенными во второй список рекомендованных к зачислению;


13 августа
– издается приказ о зачислении абитуриентов из второго списка рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов; на официальном сайте вуза (ссуза) и на информационном стенде приемной комиссии объявляется пофамильный перечень с выделением третьего списка рекомендованных к зачислению и сроков представления ими оригиналов аттестатов;


до 20 августа
– завершается представление оригиналов докумен­тов абитуриентами, включенными в третий список рекомендованных к зачислению;


21 августа
– издается приказ о зачислении абитуриентов, включенных в третий список рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов.


ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВЫПУСКНИКОВ, УЧАСТВУЮЩИХ В ЕГЭ (ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)


Почему они так волнуются?


· Сомнение в полноте и прочности знаний


· Стресс незнакомой ситуации


· Стресс ответственности перед родителями и школой


· Сомнение в собственных способностях: в логическом мышлении, умении анализировать, концентрации и распределении внимания


· Психофизические и личностные особенности: тревожность, астеничность, неуверенность в себе


Чем Вы можете помочь своему ребенку в сложный период подготовки и сдачи ЕГЭ?


· Владением информации о процессе проведения экзамена


· Пониманием и поддержкой, любовью и верой в его силы


· Откажитесь от упреков, доверяйте ребенку.


· Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.


· Участием в подготовке в ЕГЭ


· Обсудите, какой учебный материал нужно повторить. Вместе составьте план подготовки.


· Вместе определите, «жаворонок» выпускник или «сова». Если «жаворонок» – основная подготовка проводится днем, если «сова» – вечером.


· Проведите репетицию письменного экзамена (ЕГЭ). Установите продолжительность пробного экзамена (3 или 4 часа), организуйте условия для работы, при которых выпускник не будет отвлекаться. Помогите исправить ошибки и обсудите, почему они возникли.


· Организацией режима (именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ).


Во время подготовки ребенок регулярно должен делать короткие перерывы. Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он раньше прекратит подготовку, сходит на прогулку и ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не приобретение знаний.


Как помочь подготовиться к экзаменам


Слово «экзамен» переводиться с латинского как «испытание». И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся ЕГЭ и выпускные экзамены. Безусловно, экзамены – дело сугубо индивидуальное, выпускник оказывается один на один с комиссией. И родителям остается только волноваться за своего ребенка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Взрослые уже сделали все, что было в их силах. Замечательно, если у родителей есть возможность оплачивать занятия с репетиторами, но только этим их помощь ни в коем случае не должна ограничиваться. Именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ. Помощь взрослых очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая готовность к ситуации сдачи серьезных экзаменов. Согласитесь, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку – умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись – вдохнуть полной грудью и идти дальше.


Задолго до экзаменов обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки – на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его «золотые часы» («жаворонок» он или «сова»). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые – в часы спада.


Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.


Обсудите вопрос о пользе и вреде шпаргалок. Во-первых, ребенку будет интересно знать ваше мнение на этот счет (возможно, он даже удивится, что вы тоже пользовались шпаргалками и вообще знаете, что это такое). Во-вторых, необходимо помочь ребенку понять, что доставать шпаргалку имеет смысл только тогда, когда он не знает вообще ничего. Если ему кажется, что, ознакомившись с содержанием шпаргалки, он сможет получить отметку лучше, рисковать не стоит. В любом случае помочь человеку может только та шпаргалка, что написана его собственной рукой.


В выходной, когда вы никуда не торопитесь, устройте ребенку репетицию письменного экзамена (ЕГЭ). Например, возьмите один из вариантов ЕГЭ по математике (учителя при подготовке детей пользуются различными вариантами ЕГЭ). Договоритесь, что у ребенка будет 3 или 4 часа, усадите за стол, свободный от лишних предметов, засеките время и объявите о начале «экзамена». Проследите, чтобы его не отвлекали телефон или родственники. Остановите испытание, дайте школьнику отдохнуть и проверьте вместе с ним правильность выполнения заданий. Постарайтесь исправить ошибки и обсудить, почему они возникли. Поговорите и об ощущениях, возникших в ходе домашнего экзамена: было ли ему забавно или неуютно, удалось ли сосредоточиться на задании и не отвлекаться?


Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, – лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы одиннадцатиклассник обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система перед экзаменом и так на взводе. Вреда может нанести и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающим телевизором или радио.


ОФИЦИАЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ


ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ЕГЭ




















Фициальный информационный портал единого государственного экзамена (ЕГЭ)


http://www.ege.edu.ru


Федеральный центр тестирования (ФЦТ)


http://www.rustest.ru


Федеральный портал «Российское образование»


http://www.edu.ru


Федеральный институт педагогических измерений


http://www.fipi.ru


Официальный сайт Комитета образовании и науки администрации г. Новокузнецка


http://koin-nkz.com


Сайт Центра мониторинга и качества образования Кемеровской области


http://www.ocmko.ru



Информационное издание


Единый государственный экзамен


Все решают только знания!


Ответственный за выпуск Н. П. Селюнина


Корректор Л. Е. Терентьева


_______________________________________________________________


Сдано в печать 16.02.2010 г.


Формат 60х90 1/16. Усл.п.л. 1,4. Тираж 700 экз.


_______________________________________________________________


Множительный центр ИПК,


654041, г. Новокузнецк, ул. Транспортная, 17

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Экзамен вс ё решают только знания! Информационное издание

Слов:5138
Символов:45607
Размер:89.08 Кб.