Міністерство
освіти та науки України
Київський
національний торговельно-економічний університет
Вінницький
торговельно-економічний інститут
ТЕСТИ
з дисципліни: “ТЕОРІЯ
ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ”
Вінниця 2008
1.Економічний
аналіз – це …
а).система
спеціальних знань для дослідження розвитку економічних явищ та процесів;
б).дослідження
зовнішньо-економічного середовища з допомогою ПК;
в).аналіз
економічних явищ з допомогою спеціальних знань.
2.Предметом
економічного аналізуи є:
а).окремі
економічні явища;
б).фінансово-господарська
діяльність підприємства і установ;
в).всі
відповіді вірні.
3.В яких
роках почав формуватися економічний аналіз?
а).30-40;
б).20-30;
в). вірної
відповіді немає.
4.Технолоія –
це …
а).рушійна
сила будь-якого процесу або явища;
б).метод
узагальнення економічної інфомації;
в).застосовані
у виробництві знання про способи і засоби перетворення;
г).всі відповіді
вірні
5.Фактор – це
…
а).технологія
визначення впливу факторів на певний результат;
б).причина,
яка впливає на певний результат (наслідок);
в).елементи,
які класифікуються згідно з певними ознаками.
6.Резерв- це
…
а).запас
ресурсів, який свідом не витрачається і підтримується на певному рівні, як
засіб, що забезпечує надійність і безперервність будь-якої роботи.
б).невиконана
або згаяна можливість чоось, наприклад зростання обсягу виробництва тощо.
в).обидві
відповіді правильні.
7.Господарські
резерви класифікуються за:
а).за
місцевим утворенням,за простими моментами процесів праці, за способами
виявлення, за стороками використання, за характкром впливу, за напрямком
мобілізації;
б).прихованими,
явними;
в).галузевими,
регіональними.
8.Упрвлінський
аналіз є:
а).більш
змістовним на ввдміну від фінансово-економічного;
б).менш
змістовними
в).вони є
схожими.
9.Оперативний
(поточний) аналіз здійснюється …
а).на малих
приватни підприємствах з певною метою;
б).на
підприємствах і в його підрозділах в прцесі господарської діяльності;
в). вірної
відповіді немає.
10.Економічний
аналіз тісно пов’язаний з такими науками та дисциплінами:
а).економіка,
географія, фізика;
б).менеджмент,
маркетинг, фінансово-економічні дисцип
в).всі
відповіді вірні.
11.Аналіз –
це …
а).поглиблене
вивчення складу властитвостей, зв’язків і явищ;
б).розбір,
розкладення предметів або явищ на складові ознаки;
в).обгрунтування
інформації на певних рівнях.
12.Порівняння
– це метод, за допомогою якого предмет, що вивчається через …
а).вимірювання,
співвідношення, зіставлення з іншими предметами або явищами;
б).узагальнення
інформації;
в).аналіз
отриманої інформації.
13.Спосіб
абсолютних різниць базується на …
а).обчислення різниці у
відсотках;
б).обчислення
в таблиціланцюгових підставок;
в).всі
відповіді вірні.
14.Серед
статистичних методів, що використовується в аналізі, чільне місце посідає …
а).табличний
метод;
б).ланцюговий
метод;
в).неланцюговий
метод.
15.Інформація
–це …
а).глибина та
результативність економічного аналізу;
б).впорядковані
повідомлення про кількісний аналіз та якісний стан речей;
в).достовірні
матеріали, що що дають результати при дослідженнях.
16.Оранізацією
аналітичної роботи включає:
а).розробка
загальних питань і порядку проведення аналізу;
б).загальне
керівництво, прийом виконаних аналітичних робіт;
в).всі
відповіді вірні.
17.Основними
джерелами інформації у процесі аналітичного дослідження є:
а).планово-нормативні
та данні бухгалтерського обліку;
б).внутрішне
позаоблікові данні, зовнішня інформація;
в).всі
відповіді вірні.
18.В яких
роках курс економічного аналізу дістав назву “Техніко-економічний аналіз”?
а).40-ві;
б).50-ті;
в).60-ті.
19.Об’єкти
аналізу – це окремі економічні явища.
а).так;
б).ні.
20.Економічний
аналіз – це система спеціальеих знань для дослідження розвитку економічних явищ
та процесів.
а).так;
б).ні.
Ключ
1.
а
2.
б
3.
б
4.
в
5.
б
6.
в
7.
а
8.
а
9.
б
10.
б
11.
б
12.
а
13.
б
14.
а
15.
б
16.
в
17.
в
18.
а
19.
а
20.
а